Gleiche Situationen lösen unterschiedliche Gefühle aus Ziele: Gute und schlechte Gefühle erkennen und formulieren, Ambivalenz von Gefühlen (Scham, Angst, Freude, Bedürfnis nach Privatsphäre, ....)
Unterrichtsreihe: "Ich sag NEIN!" - in Verbindung mit dem Bilderbuch "Das große und das kleine NEIN!".
Thema: Unterrichtsreihe zu dem Buch "Ich sag nein!"
Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 3. bis 4. Klasse
Lernziele:
Sensibilisierung für Themen wie Selbstbewusstsein, Selbstbehauptung und persönliche Grenzen
Förderung des Leseverständnisses und der Textinterpretation
Stärkung des Empathievermögens und der sozialen Kompetenzen
Reflektion über die Bedeutung von "Nein sagen" in verschiedenen Situationen
Unterrichtsreihe:
1. Einführung:
Vorstellung des Buches "Ich sag nein!" und gemeinsames Betrachten des Buchcovers
Brainstorming zum Thema "Nein sagen"
Lesung des ersten Kapitels oder einer ausgewählten Textpassage
2. Hauptteil:
Leseförderung: gemeinsame Lektüre des Buches und Diskussion über die Handlung, die Figuren und die Botschaften
Kreative Aufgaben wie das Verfassen von Tagebucheinträgen aus der Perspektive der Hauptfigur oder das Entwerfen von Plakaten zum Motto "Ich sag nein!"
Rollenspiele und Diskussionen zu verschiedenen Situationen, in denen es wichtig ist, "Nein" zu sagen
Arbeitsblätter zur Vertiefung des Gelesenen und zur Reflexion über persönliche Grenzen und Standpunkte
3. Abschluss:
Präsentation der kreativen Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler
Gruppengespräche über die Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Unterrichtsreihe
Reflexion über die Bedeutung von "Ich sag nein!" im Alltag und in schwierigen Situationen
Materialien:
Exemplare des Buches "Ich sag nein!" für die Schülerinnen und Schüler
Arbeitsblätter und Aufgabenblätter
Stifte, Farben und Papier für kreative Aufgaben
Präsentationsmaterialien für die Abschlusspräsentation
Die Unterrichtsreihe kann durch zusätzliche Übungen, Spielen oder praktische Übungen für die Schülerinnen und Schüler erweitert werden, um das Thema "Nein sagen" weiter zu vertiefen und erlebbar zu machen.
UE 3: Sexuelle Übergriffe/Missbrauch im nahen Umfeld
Hilfe holen
Sensibilisierung für unangemessene Geheimnisse - Unterscheidung zwischen Geheimnissen, die man teilen sollte und solchen, die man für sich behalten kann.
Comics aus dem Zartbitter-Verlag (sowohl für MS als auch OS) → Beispielsituationen besprechen (Probleme, Handlungsalternativen, Lösungen,…) Comics für die MS: „Das geht gar nicht“, „Grabscher nimm die Hände weg“, „Jetzt ist Schluss“, „Mädchen sind doch keine Puppen“, „Platzverweis“
„Dating-Führerschein“ von der Seite „Teach Love“ (wichtig: E-Mail Adresse notwendig) → Videoinhalte mit ganz kurzem Fragebogen am Ende (Eigene Leitfragen und Aufgaben zu den einzelnen Videos ist wichtig)
Comics aus dem Zartbitter-Verlag (sowohl für MS als auch OS) → Beispielsituationen besprechen (Probleme, Handlungsalternativen, Lösungen,…) Comics für die OS: „Voll krass“, „Das ist dein Problem“, „Nein heißt Nein!“, „Hände weg!“, „Voll daneben“, „Du nervst!“, „So läuft das nicht!“, „Ich bin nicht verrückt“
Broschüre mit Tipps vor sexuellem Missbrauch und Mobbing im Netz - Umsetzungsideen: Regeln bzw. Tipps auf Plakaten festhalten, Fragebogen selber erstellen / erstellen lassen,... Nachbestellung der Broschüren über:
Präventionsangebot durch die Polizei (Anprechpartnerin: Frau Falkenthal-Schoppmeier)
Porno-Führerschein von der Seite „Teach Love“ (wichtig: E-Mail Adresse notwendig) → Videoinhalte mit ganz kurzem Fragebogen am Ende (Eigene Leitfragen und Aufgaben zu den einzelnen Videos sind wichtig)
Geheimnisse kennenlernen und zuordnen (Kurzgeschichten / Beispiele mit der Nutzung von Ampelkarten)
Merke: Es ist kein Petzen!
Einheit 6: Ich darf mir Hilfe holen
Diese Menschen können mir helfen
Wie und wo kann ich mir Hilfe holen (Hilfe-Würfel aus dem Buch: "Prävention ECHT STARK - Unterrichtsmaterialien für Förderschulen und Förderzentren zur Prävention von sexuellem Missbrauch")
washilft.org LINK
teach-love.de LINK
www.internet-abc.de LINK
www.zartbitter.de LINK
zartbitter-shop.de LINK
www.internet-abc.de LINK
www.fragzebra.de LINK
www.klicksafe.de LINK
www.frauen-hsk.de LINK
