Pinnwand der Longenburgschule

Am 6.7.2026 fand unser Sponsorenlauf rund um das Schulgelände statt. Die Kinder sind zusammen 1026 Runden gelaufen ! Das Geld kommt der Umgestaltung unseres Schulhofs zugute: Wir wünschen uns einen Schulhof, der mehr Möglichkeiten zum Spielen und Ausruhen hat und gleichzeitig grüner, schöner und kühler ist.

 

 

 

Gestartet ist das von der Energieagentur Rhein-Sieg entwickelte Energiesparmodell „Schlau Unterwegs“ bereits zum Start des Schuljahres 2023/24. Zum Ende dieses Schuljahres kamen nun alle beteiligten Schulen zum dritten Mal zusammen, um ihre durchgeführten Aktivitäten vorzustellen – und natürlich auch, um den Prämienscheck als Belohnung für die umgesetzten Aktivitäten und Energiesparmaßnahmen abzuholen.

Die Energieteams der Schulen spüren Energielecks auf, behalten den Energieverbrauch im Blick, bilden sich weiter und sensibilisieren ihre Schulgemeinschaft. So werden in Königswinter rund 3.500 Schülerinnen und Schüler erreicht und zum Energiesparen und einem bewussten Umgang mit Energie motiviert.

„Wenn wir Schülerinnen und Schülern einen bewussten Umgang mit Energie vermitteln, legen wir den Grundstein dafür, dass sie später nachhaltig und wirtschaftlich handeln“, bringt Thorsten Schmidt, Geschäftsführer der Energieagentur Rhein-Sieg, die Idee hinter dem Energiesparmodell auf den Punkt. „Kinder und Jugendliche erkennen, dass Energie mit Kosten verbunden ist. Durch den verantwortungsvollen Einsatz von Energie können sie sowohl in der Schule als auch zu Hause den Verbrauch reduzieren, Kosten sparen und gleichzeitig einen wichtigen Beitrag zum Klimaschutz leisten.“

Während des vierjährigen Projektzeitraums werden die teilnehmenden Schulen durch die Energieagentur Rhein-Sieg betreut. Zweimal pro Schuljahr bieten die Projektkoordinatorinnen Caroline Hartmann und Janike Klement den teilnehmenden Schlau Unterwegs-Schulungen zu den Themen Wärme und Strom an. „Man merkt, dass das Projekt an vielen Schulen fest im Alltag verankert ist”, so Caroline Hartmann. „Großen Eifer entwickelten die Schüler, als sie mit der Wärmebildkamera Energieverschwendungen auf die Spur gegangen sind. Praxisnahe Einblicke vermitteln immer ein tieferes Verständnis für die energetischen Zusammenhänge.”  Ihre Kollegin Janike Klement lobt zudem die Besuche und Schulungen des OGS-Personals an einigen Schulen: „Das zeigt eindeutig, dass wir dem Ziel eines Whole School Approach – also einer ganzheitlichen Umsetzung in Lehre, Betreuung und Betrieb – immer näherkommen.”

Zu den Aufgaben der Energieteams zählen neben energieeinsparenden Aktionen unter anderem die Teilnahme an Klima- und Energiebildungsworkshops oder das Nutzen von vorgeschlagenem pädagogischem Material. In Summe sollen diese Aktivitäten zum Umdenken der gesamten Schulgemeinschaft führen und maßgebliche Verhaltensänderungen im Schulalltag fördern, die zu messbaren Energieeinsparungen führen.

Nutzerverhalten kann nur dann wirken, wenn auch die eingesetzte Technik richtig eingestellt ist. Daher spielen auch die Hausmeister der Schulen eine zentrale Rolle im Optimierungsprozess. Parallel zu den pädagogischen Maßnahmen werden die Energieverbräuche der Schulen durch gezielte technische und organisatorische Optimierungen gesenkt. Während der Heizperiode erhalten die Schulen Unterstützung durch das Energiemanagement-Team der Energieagentur Rhein-Sieg, das sie regelmäßig besucht und betreut. Bereits vor Beginn des Projekts wurden alle städtischen Schulgebäude von der Energieagentur begangen, um die Haus- und Gebäudetechnik sowie die Zählerstruktur zu erfassen und erste Einsparpotenziale zu identifizieren. Monatlich melden die Schulen ihre Zählerstände. Die Entwicklung ihrer Verbrauchsdaten können sie über die Webseite www.schlau-unterwegs.de einsehen.

(Infos aus dem Artikel der Stadt Königswinter)

Am 1.Juli 2026 sind wir mit der gesamten Schule in das Freilichtumuseum nach Kommern gefahren. Jedes Kind durfte einen von acht spannenden Workshops wählen. Es war ein ganz besonderes und tolles Ereignis mit vielen neuen Eindrücken bei fantastischem Wetter. Vielen Dank an unserer Sponsorinnen und Sponsoren !

Lotta aus der 3a hat einen tollen Bericht über unseren Ausflug nach Kommern geschrieben !

Am 15.5.2026 fand unsere traditionelle Sternwanderung mit allen Klassen statt. Wir hatten wirklich Glück mit dem Wetter! Dieses Jahr nahm auch die Klasse 0 teil, die den Tag für einen Workshop im Museum nutzte.

 

Das Junge Theater wird ab dem 21.04. zunächst mit den Klassen 2a und 3a und dann mit den Klassen 2b und 3b ein Theaterprojekt entwickeln. Alle Klassen haben 6 Theatertage, sodass uns das Projekt bis zu den Sommerferien begleiten wird.

In unserer FreiDay-Projektzeit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler zur Zeit mit diesen Projekten und Themen !

Kaum zu glauben: Der Brief von zwei Schülerinnen der Klasse 3a mit der Bitte um die Spende eines Apfelbaums trägt Früchte. Frieda und Johanna haben im Projekt "Tiere schützen" herausgefunden, wie wichtig Bäume sind. Sie haben einen Brief an die Bürgermeisterin geschrieben. Gemeinsam mit Frau Jüngling, engagierten Eltern, der Schulleitung, den Lehrerinnen und den Kindern der Klasse wurde der erwünschte Baum am 30.04.2026 feierlich eingesetzt und begossen. Die SchülerInnen waren überrascht, sehr stolz und haben hautnah erlebt, was sie Tolles bewirken können, damit die Welt ein bisschen schöner wird.

Am 22. und 23.4.2026 haben uns Malik und Klaus von dem Verein „Skills4 Life“ besucht. Sie erzählten von dem Schiff Torjukala. Es lag an Land. Die Leute an Bord hatten sich so gestritten, dass sie es nicht geschafft haben, den Schatz zu finden. Sie haben die Schatzsuche ohne Erfolg abgebrochen. Schaffen die Kinder der Klasse 1, den Schatz gemeinsam zu finden? Na klar. Denn sie konnten so gut zusammenarbeiten, dass es ihnen gelang, die Rätsel und Aufgaben im Team zu lösen, mit Hilfe von Malik und Klaus, die sie unterstützten, einander zuzuhören, aufeinander zu achten und die eigenen Gefühle mitzuteilen.

Oliver Steller war am 15.4. 2026 zu Besuch bei uns in der Longenburgschule. Er hat Gedichte und Balladen erzählt, gesungen, gesprochen und geflüstert. Es ging es um wütende Mamas, dem Fisch Fasch mit seinem weißen Asch, um Spinnen und Zungenbrecher. Wenn er mit seiner Gitarre Frieda spielt, singt, rappt, zaubert und Quatsch macht, leben Gedichte auf und zeigen, was sie können. Oliver Steller weckt Freude an unserer Sprache !

Und die SchülerInnen ? Haben mitgesungen, mitgesprochen, mitgeklatscht, gelauscht und ganz viel gelacht. Ein toller Vormittag !!

Simon, Constantin und Moritz aus der 3b, haben sich im Projektunterricht den Wasserschutz aus dem Bereich „Leben unter Wasser schützen“ der SDGs (Nachhaltigkeitsziele) zur Aufgabe gemacht. Sie wollten viel Information sammeln und dann gerne ein sinnvolles Projekt starten. Dazu haben sie den Verein Krake 🐙 aus Köln ausfindig gemacht, einen Verein der sich zur Aufgabe gemacht hat, Müll zu reduzieren. Der Vorsitzende Christian Stock ist persönlich vorbei gekommen, hat mit beiden dritten Klassen Müll gesammelt und nachher erklärt, warum Müll im Meer so schlimm ist.

Unsere Garten- AG arbeitet nicht nur fleißig, sondern erntet auch die Früchte der Arbeit. Dazu gehört auch, die Früchte zu erkennen.

Dank der drei fleißigen 4. Klässler bekommen die Schülerinnen und Schüler der Longenburgschule auch Obstteller, wenn sich keine Obsteltern zur Zubereitung finden.

Als Projekt unserer Klassen 3 ist eine Quizpause für die Kinder entstanden. Hier rauchen auch in der großen Pause die Köpfe. Der Sieger bekommt einen tollen Pokal!

Das neue Jahr ist gestartet und die Garten-AG bereitet unseren Ruhegarten voller Elan auf die wärmeren Tage vor.

Wir sind uns einig: "Was für ein schöner und gemütlicher Nachmittag!"

Für Jederfrau, Jederkind und Jedermann gabs was zu tun,

Körper oder Geist konnten aktiv sein, oder ruhen.

 

"Niemand kann das ganz allein" ist ein Teil unseres Projektliedes und passt thematisch gut zu den Wünschen unserer Schülerinnen und Schüler, sowie der Eltern von Luis Paolo, die nach seinem tragischen Tod mit ihrer Stiftung Projekte für Kinder und Jugendlichen unterstützen. Unsere Schülerinnen und Schüler sind dank der Spende der Stiftung bei Ausflügen ab sofort durch Warnwesten besonders gut sichtbar und geschützt.

 

Einblicke in fit4futere-Stunden, unsere Garten- AG und die Projektarbeit.

Im September waren einige Schülerinnen und Schüler unserer Schule in Bonn bei der SchülerInnenakademie.

Infos und Eindrücke dazu finden Sie hier:

Wir haben uns über tolle Aktionen und viele Besucher gefreut.

Hier unser Programm:

Eindrücke aus den Klassen:

Unsere Turnhalle war sehr zur Freude der Kinder auch geöffnet.

Zudem konnten wir Teile unseres Schulprogramms vorstellen: Die Projektarbeiten in Anlehnung an das "FreiDay- Projekt", SchlauUnterwegs, unsere Bücherei und unser Wertekonzept mit Vorstellung der Arbeit unserer Streitschlichter:

Unser Förderverein hat uns wieder tatkräfitg unter anderem mit Getränken unterstützt und die Schulpflegschaft lockte mit leckeren Kuchen:

Unsere OGS "Die Burghelden" konnten ebenso besichtigt werden und haben spannende Angebote für die Kinder bereitgestellt.

 

Dank der fleißigen Unterstützung von Kindern, Eltern und der OGS konnten wir unseren Ruhegarten auf Vordermann bringen, eine Bank zum Erholen in den Pausen aufstellen und einen Zaun setzen! Vielen Dank an alle helfenden Hände!