3. Medienkompetenz als Prozess der Schulentwicklung
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3.3. Moodle am GymNeander
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Seit Beginn des Jahres 2012 steht uns eine Moodle-Instanz zur Verfügung, die beim kommunalen Rechenzentrum Niederrhein (KRZN) gehostet ist. Die administrativen Aufgaben, die Nutzerkonten und Inhalte betreffen, übernehmen geschulte Lehrkräfte, während die Administration der Moodleinstanz bzgl. Plugins, Updates und Sicherheit vom KRZN übernommen wird. Für jede Schülerin und jeden Schüler und alle Mitglieder des Kollegiums und des pädagogischen Personals ist hier ein Account eingerichtet und Kurse können für jedes Fach eingerichtet werden.
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Die Lernplattform biete viele Möglichkeiten, die den Unterricht bereichern. Genutzt wird sie beispielsweise für folgende Aktivitäten:
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- Bereitstellung von Materialien (auch im Vertretungsfall)
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- Durchführung von Tests
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- Sammeln von Schülerarbeiten
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- Foren und sonstige Kommunikationsmöglichkeiten
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- Durchführung von Umfragen zur Evaluation
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- Selbstkontrolle von Aufgaben während der Lernzeiten
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- Einbindung von externen Tools/ Learning Apps
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- Bereitstellung von Informationen durch die Schulleitung in einem geschützten Lehrerbereich
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Das LMS ist nach außen hin gegen unbefugten Zugriff abgesichert. Zugangsdaten werden zentral durch die Administratoren (Lehrkräfte) vergeben. Eine Selbstregistrierung ist nicht vorgesehen.
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Während das LMS zunächst nur von einigen Kolleginnen und Kollegen in ihren Klassen und Kursen genutzt wurde, haben insbesondere die Pandemie und das Lernzeitenmodell dazu geführt, dass Moodle inzwischen flächendeckend von jedem genutzt wird.
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Besonders die FS Mathematik verfügt über eine große Anzahl von Kursen und Selbstlernprogrammen sowie Prüfungsformaten, die in unterschiedlichen Jahrgangstufen durchgeführt werden.
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Schulintern werden regelmäßig Fortbildungen angeboten, die auch neuen Kolleginnen und Kollegen den Einstieg erleichtern. Schülerinnen und Schüler werden im Rahmen der Medienerziehung in Kl. 5 in die Nutzung eingeführt.