Machbarkeitsstudie NRW
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Digitale Spiele im Unterricht: Trüberbrook
  • Literarisches Verstehen fördern mit dem Spiel ‚Trüberbrook‘: Die vorliegende Unterrichtseinheit stellt Lehrkräften das Material aus der unten beschriebenen Machbarkeitsstudie "Digitale Spiele im Schulunterricht" zur Verfügung. Die Beschäftigung mit dem Spiel ‚Trüberbrook‘ im Unterricht soll es den Lernenden ermöglichen, sich narrativen Gegenständen mehrkanalig nähern, ihr handlungslogisches Verstehen und Figurenverständnis ausbauen und einen anschlusskommunikativen Austausch über literarische Erfahrungen zu führen. Das Spiel selbst ist kostenpflichtig, aber der Unterrichtsansatz lässt sich natürlich auch auf andere Spiele übertragen.
  • Videobesprechung des Spiels im Unterrichtskontext
  • Unterrichtsmaterial
  • Alle Unterrichtsmaterialien
  • Lektüretagebuch (Differenzierung E-Niveau)
  • Lektüretagebuch (Differenzierung M-Niveau)
  • Lektüretagebuch (Differenzierung G-Niveau)