Die Medieninitiative „Medienpass NRW“ hat einen Kompetenzrahmen entwickelt, der Kindern auf unterschiedlichen Alters- und Entwicklungsstufen zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Medien weiterhelfen soll. Auf verschiedenen Altersstufen vom Elementarbereich bis zum Ende der Sekundarstufe I werden für die Bereiche „Bedienen und Anwenden“, „Informieren und Recherchieren“, „Kommunizieren und Kooperieren“, „Produzieren und Präsentieren“, „Analysieren und Reflektieren“ sowie „Problemlösen und Modellieren“ Kompetenzerwartungen formuliert und für deren Umsetzung pädagogische Anregungen gegeben. Im Folgenden findet sich der Kompetenzrahmen .