DigiKon 2025

In diesem Workshop entdecken Sie KI-Tools, mit denen sich Unterrichtsmaterialien schnell erstellen oder bestehende anpassen lassen. Zudem erhalten Sie praxisnahe Anregungen für eine zeitsparende und differenzierte Unterrichtsplanung. So gewinnen Sie wertvolle Impulse, die Ihre Vorbereitung erleichtern und Ihren Unterricht bereichern.

Leitung: Dr. Christina Berger und Svenja Schauten, Medienberaterinnen

Zielgruppe: alle Schulformen

In diesem Workshop erproben wir praxisnahe Einsatzszenarien von Präsentationen und Fotosafaris im Grundschulunterricht. Anhand konkreter Beispiele aus verschiedenen Fächern betrachten wir sowohl die Perspektive der Lehrkraft als auch die der Schülerinnen und Schüler. Ziel ist es, kreative und motivierende Wege kennenzulernen, um Medien sinnvoll in den Unterricht einzusetzen.

Leitung: Carmelo Galluzzo, Medienberater

Zielgruppe: Primarstufe

Die Welt der virtuellen Realität bietet in Form von VR-Brillen ein spannendes, neues Feld der Bildungsmöglichkeiten für weiterführende Schulen. In diesem Workshop erhalten Sie erste inhaltliche und praktische Einblicke in die pädagogische Arbeit mit VR-Brillen und erlernen den grundlegenden Umgang mit diesen.
Hinweis: Mit der Teilnahme an diesem Workshop sind Sie zukünftig dazu berechtigt, VR-Brillen des Medienzentrums für Ihre Schule auszuleihen.

Leitung: Nicolas Rolf Hüwel, Medienzentrum

Zielgruppe: Sek I/II

Das Medienzentrum beteiligt sich am landesweiten Projekt Digital Making Places (DMP) und hat einen Maker Space in den eigenen Räumen eingerichtet, der von Lehrkräften und Schulklassen aus dem gesamten Kreisgebiet genutzt werden kann. Lernen Sie das Projekt und seine Teilbereiche kennen, probieren Sie direkt vor Ort innovative Medientechnik aus und diskutieren Sie mit uns über Maker Spaces im schulischen Umfeld.

Leitung: Sascha Cornesse und Caja Plaßmann, Medienzentrum

Zielgruppe: alle Schulformen

Die BiBox 2025 bringt Künstliche Intelligenz in den Unterricht. Darüber hinaus bietet sie auch eine neue Oberfläche und verbesserte Möglichkeiten der Interaktion zwischen Lehrkraft und Klasse. Nach einer allgemeinen Einführung in die neuen Funktionen der BiBox, haben Sie in diesem Workshop die Möglichkeit, die neuen Features direkt praktisch auszuprobieren. Ein Westermann Account + BiBox Lizenz sind hilfreich, aber nicht zwingend Voraussetzung. Die Nutzung wird anhand der Webversion demonstriert.

Leitung: Jörg Schmalhofer, Westermann Schulberater, Jennifer Wilhelm, Westermann Key-Account-Managerin

Zielgruppe: SI/SII

Die Lernumgebung LeOn wird weiterentwickelt. Die in LeOn integrierte Lesediagnostikfunktion sowie weitere geplante Erweiterungen wie z.B. die Wochenplanfunktion oder der Ausbau der Bibliothek (u.a. unter Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit) werden in diesem Workshop vorgestellt. Sie erhalten einen komprimierten Überblick über die Möglichkeiten der Leseförderung mit LeOn und können die Räume anschließend ganz praktisch selber erkunden und ausprobieren.

Hinweis: Alle Kolleginnen und Kollegen, die praktisch mit LeOn arbeiten möchten, müssen einen Zugang zu LeOn haben und sich einloggen können. Alternativ können Sie LeOn als Schülerinnen und Schüler unserer Testklasse erkunden. Für das Karaoke-Lesen eventuell Kopfhörer mitbringen.

Leitung: Katharina Zahedi und Stephanie Hülsmann, Fachberatung Deutsch beim Schulamt Kreis Soest

Zielgruppe: Primarstufe und Klassen 5-6

Ziel einer förderorientierten Diagnostik ist es, Denk- und Lösungswege von Kindern prozessorientiert zu erkennen, um gezielt und nachhaltig fördern zu können. Die FÖDIMA-App bietet hierfür eine moderne, digitale Unterstützung: Sie ermöglicht eine strukturierte Diagnose, gibt passgenaue Förderimpulse und macht Lernprozesse sichtbar. Ergänzt wird die App durch die FÖDIMA-Kartei mit diagnostischen Basisaufgaben, Standortbestimmungen und vielfältigen Förderanregungen. Im Workshop wird gezeigt, wie diese Materialien sinnvoll ineinandergreifen – mit einem besonderen Schwerpunkt auf dem Einsatz der App im Unterrichtsalltag.

Leitung: Luba Wagner, Schulamt Kreis Soest

Zielgruppe: Primarstufe

Die Bedienungshilfen des iPads unterstützen in Förderpädagogik und Inklusion, z. B. bei Leseschwierigkeiten, Matheproblemen oder Aufmerksamkeitsdefiziten. Auch hochbegabte Schüler profitieren von individuell angepassten Aufgaben. So entstehen vielfältige Lernsituationen für alle.
KI-Anwendungen vereinfachen Texte, ersetzen schwierige Wörter und fügen Erklärungen hinzu. Sie fassen Texte zusammen und strukturieren Lernmaterial – wichtige Hilfen im inklusiven Unterricht. KI passt Unterrichtsmaterial personalisiert an verschiedene Leistungsniveaus an und fördert so barrierefreien Wissenszugang und eine inklusive Lernumgebung.
Im Rahmen des Workshops zeige ich in einer Präsentation verschiedene Bedienungshilfen und KI-Möglichkeiten des iPads. Gleichzeitig können die Teilnehmenden diese Funktionen an ihren eigenen iPads direkt ausprobieren. So wird praxisnah vermittelt, wie die Geräte individuell genutzt und in den Unterricht eingebunden werden können, um inklusives und differenziertes Lernen zu fördern.

Leitung: Norbert Schröder, Berufsbildungswerk der Heinrich-Haus GmbH in Neuwied

Zielgruppe: alle Schulformen

Gerade für den Fremdsprachenbereich ist eine aktive Aneignung der Sprache unerlässlich. In diesem Workshop möchte ich zeigen, wie multimediale Elemente den aktiven Spracherwerb unterstützen können am Beispiel der App Numbers. Diese eignet sich ebenfalls sehr gut für Portfolioarbeit.

Leitung: Stefanie Schäfers, Couven Gymnasium Aachen

Zielgruppe: alle Schulformen

Individuelle Lernfortschritte lassen sich mit einfachen Boardmitteln des iPads dokumentieren. Ich zeige dir außerdem, wie du Erklärfilme auf dem iPad drehst und Portfolios erstellst. Der Workshop richtet sich an Anfänger:innen aller Schularten und Jahrgänge.

Leitung: Hendrik Hein, Gemeinschaftsgrundschule Brüser Berg

Zielgruppe: alle Schulformen

In diesem Workshop werfen wir einen Blick auf spannende Entwicklungen an verschiedenen Schulen, die neue Wege digitalen Lernens eröffnen. Unterschiedliche Konzepte und Ansätze zeigen, wie vielfältig Bildung gestaltet werden kann - von neuen Lernformen über besondere Raumkonzepte bis hin zu innovativen Digitalisierungskonzepten. Freuen Sie sich auf inspirierende Einblicke, die Denkanstöße geben und Lust machen, Schule neu zu denken.

Leitung: Dr. Christina Berger und Svenja Schauten, Medienberaterinnen

Zielgruppe: alle Schulformen

In diesem Workshop erproben wir niedrigschwellige und schnell umsetzbare Einsatzszenarien, um die Insta360-Grad-Kamera und die RODE Wireless-Mikrofone im Unterricht sowie in der Unterrichtsvorbereitung sinnvoll einzusetzen. Ziel ist es, die Foto- und Videoproduktion in der Schule praxisnah zu verbessern.

Leitung: Carmelo Galluzzo, Medienberater

Zielgruppe: alle Schulformen

Die Welt der virtuellen Realität bietet in Form von VR-Brillen ein spannendes, neues Feld der Bildungsmöglichkeiten für weiterführende Schulen. In diesem Workshop erhalten Sie erste inhaltliche und praktische Einblicke in die pädagogische Arbeit mit VR-Brillen und erlernen den grundlegenden Umgang mit diesen.
Hinweis: Mit der Teilnahme an diesem Workshop sind Sie zukünftig dazu berechtigt, VR-Brillen des Medienzentrums für Ihre Schule auszuleihen.

Leitung: Nicolas Rolf Hüwel, Medienzentrum

Zielgruppe: Sek I/II

Leitung: Sascha Cornesse, Medienzentrum

Zielgruppe: alle Schulformen

Die BiBox 2025 bringt Künstliche Intelligenz in den Unterricht. Darüber hinaus bietet sie auch eine neue Oberfläche und verbesserte Möglichkeiten der Interaktion zwischen Lehrkraft und Klasse. Nach einer allgemeinen Einführung in die neuen Funktionen der BiBox, haben Sie in diesem Workshop die Möglichkeit, die neuen Features direkt praktisch auszuprobieren. Ein Westermann Account + BiBox Lizenz sind hilfreich, aber nicht zwingend Voraussetzung. Die Nutzung wird anhand der Webversion demonstriert.

Leitung: Jörg Schmalhofer, Westermann Schulberater, Jennifer Wilhelm, Westermann Key-Account-Managerin

Zielgruppe: SekI/II

Die Lernumgebung LeOn wird weiterentwickelt. Die in LeOn integrierte Lesediagnostikfunktion sowie weitere geplante Erweiterungen wie z.B. die Wochenplanfunktion oder der Ausbau der Bibliothek (u.a. unter Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit) werden in diesem Workshop vorgestellt. Sie erhalten einen komprimierten Überblick über die Möglichkeiten der Leseförderung mit LeOn und können die Räume anschließend ganz praktisch selber erkunden und ausprobieren.

Leitung:Katharina Zahedi und Stephanie Hülsmann, Fachberatung Deutsch beim Schulamt Kreis Soest

Zielgruppe: Primarstufe und Klassen 5-6

Ziel einer förderorientierten Diagnostik ist es, Denk- und Lösungswege von Kindern prozessorientiert zu erkennen, um gezielt und nachhaltig fördern zu können. Die FÖDIMA-App bietet hierfür eine moderne, digitale Unterstützung: Sie ermöglicht eine strukturierte Diagnose, gibt passgenaue Förderimpulse und macht Lernprozesse sichtbar. Ergänzt wird die App durch die FÖDIMA-Kartei mit diagnostischen Basisaufgaben, Standortbestimmungen und vielfältigen Förderanregungen. Im Workshop wird gezeigt, wie diese Materialien sinnvoll ineinandergreifen – mit einem besonderen Schwerpunkt auf dem Einsatz der App im Unterrichtsalltag.

Leitung: Luba Wagner, Schulamt Kreis Soest

Zielgruppe: Primarstufe

Die Bedienungshilfen des iPads unterstützen in Förderpädagogik und Inklusion, z. B. bei Leseschwierigkeiten, Matheproblemen oder Aufmerksamkeitsdefiziten. Auch hochbegabte Schüler profitieren von individuell angepassten Aufgaben. So entstehen vielfältige Lernsituationen für alle.
KI-Anwendungen vereinfachen Texte, ersetzen schwierige Wörter und fügen Erklärungen hinzu. Sie fassen Texte zusammen und strukturieren Lernmaterial – wichtige Hilfen im inklusiven Unterricht. KI passt Unterrichtsmaterial personalisiert an verschiedene Leistungsniveaus an und fördert so barrierefreien Wissenszugang und eine inklusive Lernumgebung.
Im Rahmen des Workshops zeige ich in einer Präsentation verschiedene Bedienungshilfen und KI-Möglichkeiten des iPads. Gleichzeitig können die Teilnehmenden diese Funktionen an ihren eigenen iPads direkt ausprobieren. So wird praxisnah vermittelt, wie die Geräte individuell genutzt und in den Unterricht eingebunden werden können, um inklusives und differenziertes Lernen zu fördern.

Leitung: Norbert Schröder, Berufsbildungswerk der Heinrich-Haus GmbH in Neuwied

Zielgruppe: alle Schulformen

Gerade für den Fremdsprachenbereich ist eine aktive Aneignung der Sprache unerlässlich. In diesem Workshop möchte ich zeigen, wie multimediale Elemente den aktiven Spracherwerb unterstützen können am Beispiel der App Numbers. Diese eignet sich ebenfalls sehr gut für Portfolioarbeit.

Leitung: Stefanie Schäfers, Couven Gymnasium Aachen

Zielgruppe: alle Schulformen

Individuelle Lernfortschritte lassen sich mit einfachen Boardmitteln des iPads dokumentieren. Ich zeige dir außerdem, wie du Erklärfilme auf dem iPad drehst und Portfolios erstellst. Der Workshop richtet sich an Anfänger:innen aller Schularten und Jahrgänge.

Leitung: Hendrik Hein, Gemeinschaftsgrundschule Brüser Berg

Zielgruppe: alle Schulformen