Jahresarbeitsplanung
Anja Freifrau von FürstenbergSchuljahr 2025/ 26
Leitbild
- Auf der Grundlage unseres zentralen pädagogischen Bildungs- und Erziehungsauftrages, der uns leitet, ergeben sich für das Erziehungs- und Bildungskonzept unserer Schule Leitgedanken und Leitziele (s. Leitbild unserer Schule), die sich auf die Lehrer-Schüler-Beziehung, auf die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung, auf den sozialen Bereich sowie auf methodisch-didaktische und leistungsfördernde Gesichtspunkte beziehen. Unser wesentlicher Leitgedanke ist: „Alles Lernen ist nicht einen Heller wert, wenn Mut und Freude dabei verloren gehen.“ (Pestalozzi)
Entwicklungsziele
-
Im Folgenden leiten wir aus unseren Schwerpunktzielen Entwicklungsbereiche ab, deren Ziele wir nach der SMART-Regel (Spezifisch, Messbar, Attraktiv, Realistisch, Terminiert) formulieren und in den Referenzrahmen einbetten.
-
Unsere Schulentwicklungsarbeit erfolgt dabei nach den Regeln des QM-Kreislaufs: Evaluationsphase - Handlungsphase - Umsetzungsphase - als ständiger Kreislauf.
Qualitätsbereich 1
Erwartete Ergebnisse und Wirkungen
-
Fachliche und überfachliche Kompetenzen
-
Vera 3
-
Diagnose (Bestandsaufnahme, Standortbestimmung):
-
-
-
Übergänge und Abschlüsse
-
Übergänge zu den weiterführenden Schulen Ende SJ 2024/25
-
Diagnose (Bestandsaufnahme, Standortbestimmung):
-
-
-
-
Qualitätsbereich 2
Lehren und Lernen
-
Kompetenzentwicklung, Kognitive Aktivierung, Bildungsangebot
-
Schwerpunktziel:
Stärkung der Basiskompetenzen -
Diagnose (Bestandsaufnahme, Standortbestimmung):
-
-
Entwicklungsbereiche (mit begründeten Prioritäten):
-
-
Ziele (SMART):
-
-
-
Umsetzungsplanung:
-
Maßnahmen:
-
Verantwortlichkeiten:
-
Zeitrahmen:
-
Fortbildungsplanung:
-
Evaluationsplanung:
Entwicklungsziel: Schulinterne Lehrpläne
-
Ergebnis- und Standartorientierung
-
Schwerpunktziel:
Schulinterne Lehrpläne -
Diagnose (Bestandsaufnahme, Standortbestimmung):
Für das Fach Kunst Klasse 4 und für Deutsch Klassen 3/4 fehlen noch schulinterne Arbeitpläne. -
Entwicklungsbereiche (mit begründeten Prioritäten):
-
Der interne Lehrplan Deutsch für die Klassen 3 und 4 kann derzeit noch nicht erstellt werden. Hintergrund ist, dass auf Grundlage des neuen Lehrwerks Zebra in Kombination mit dem Konzept von Beate Leßmann ein verbindliches Vorgehen entwickelt wird. Diese Zusammenführung wird in der kommenden Fachkonferenz weiter ausgearbeitet. Da einzelne Konzepte zunächst noch erprobt und evaluiert werden müssen, handelt es sich um einen längerfristigen Prozess, der eine sorgfältige Abstimmung erfordert.
-
Ziele (SMART):
S = Schulinterne Arbeispläne sind umsetzbar und an den Lehrplänen orientiert -
M= auf der Edumap abrufbar
-
A= Arbeitserleichterung und Qualitätssicherung für den Unterricht
-
R= Während des gesamten Schuljahres werden die Unterrichtsvorhaben dokumentiert und in den Arbeitsplan übertragen.
-
T= Ende Schuljahr 2025/26
-
Umsetzungsplanung:
-
Maßnahmen: laufenden Unterricht in den Arbeitsplan übernehmen
-
Verantwortlichkeiten: Kunst: Olga Bergmann und Anna Lehnhäuser, Deutsch: Fachschaft Deutsch
-
Zeitrahmen: 1 Schuljahr
-
Fortbildungsplanung: Deutsch: Pädagischer Tag zum Thema Basiskompetenzen
-
Evaluationsplanung: Ausprobieren der Inhalte im neuen Schuljahr
Entwicklungsziel: Medienkonzept
In Arbeit
Medium
Qualitätsbereich 4
Professionalisierung (intern) Fortbildungskonzept
Fertig
Keine
Qualitätsbereich 5
Führung und Management (intern) Schulprogrammarbeit
Entwicklungsziel: Organigramm der Schule (intern)
Fertig
Keine
Entwicklungsziel: Teamkonzept (intern)
Fertig
Keine
Entwicklungsziel: Jahresarbeitsplanung (intern)
Fertig
Hoch
Entwicklungsziel: Inklusionskonzept (intern)
Fertig
Medium
Entwicklungsziel: Vertretungskonzept (intern)
Fertig
Medium
Entwicklungsziel: Konzept Übergänge (intern)
Fertig
Keine
Evaluationen
Schulprogramm
-
Alle Konzepte unseres Schulprogramms werden -unabhängig von einer Evaluation- einmal jährlich von den Verfassern/ Verfasserinnen auf ihre Aktualität überprüft.
-
Jeweils zu Schuljahresbeginn setzt sich die Schule Schwerpunktziele, macht diese transparent und erstellt eine Jahresarbeitsplanung/ Umsetzungsplanung.
Konzept zur internen Evaluation (intern)
Zeitstrahl Schulentwicklung
Schwerpunktziele, Prozesse, Ergebnisse
-
nrw.edumaps.de LINK
-
Zeitstrahl