Digitalisierungsbeauftragte !#POE
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Hintergrundwissen
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- Der/Die Digitalisierungsbeauftragte (DiB) ist eine Ressource im Kollegium.
- Der/Die DiB unterstützt die Schule bei pädagogisch-didaktischen Prozessen der digitalisierungsbezogenen Schul- und Unterrichtsentwicklung.
- Ein/-e DiB braucht die aktive Unterstützung der Schulleitung.
- Ein/-e handlungsfähige/-r DiB ist in den Strukturen und Gremien der Schule nachhaltig verankert.
- Der/Die DiB ist eng an die technischen Akteure angebunden, leistet selber aber keine Administration oder Support für Geräte und Austattung.
- Jede/-r DiB kann Unterstützung in die Schule holen, z.B. von den Medienberatenden oder anderen DiB aus der regionalen Vernetzung.
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Digitalisierungsbeauftragte sind ein Impuls für die Personalentwicklung innerhalb der Schule und setzen selber vor allem Akzente im Bereich der Unterrichtsentwicklung.
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Mit dem Runderlass BASS 12-21 Nr. 20 (2022) ist an jeder öffentlichen Schule ein/-e Digitalisierungsbeauftragte/-r zu bennen. Es handelt sich um eine geeignete Lehrkraft, die der Schulleitung und dem Kollegium im Bereich der digitalisierungsbezogenen Schul- und Unterrichtsentwicklung beratend zur Seite steht.
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DiB erhalten eine Wochenstunde Entlastung. Sie werden zu Beginn ihrer Aufgabenübernahme durch die Lehrkräftefortbildung qualifiziert.
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Teil der Aufgaben als DiB ist die Teilnahme an den regelmäßigen Vernetzungsveranstaltungen, die die Medienbratenden des Kreises/der Kommune vor Ort durchführen. Die Kommunikation mit der Bezirksregierung führen die DiB über ein Funktionspostfach; die Zusammenarbeit mit den Medienberatenden wird über eine Arbeitsplattform begleitet. Die entsprechenden Zugänge haben die Schulleitung erhalten, können aber auch über die zuständigen Medienberatenden neu angefordert werden. Die Schulleitung sichert die Aktivierung und Nutzung ab bzw. koordiniert die Weitergabe bei Personalwechseln.
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Arbeitsfelder eines/-r DiB in der eigenen Schule sind
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- die aktive Mitgestaltung der schulischen Medienkonzeptarbeit,
- die Weitergabe der Impulse aus den Vernetzungsveranstaltungen an das Kollegium und die relevanten Gremien der Schule,
- die Unterstützung der digitalisierungsbezogenen Unterrichtsentwicklung oder
- die enge Zusammenarbeit mit der Fortbildungsbeauftragung zur Absicherung der entsprechenden Kompetenzen innerhalb des gesamten Kollegiums.
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Informationsfilm des MSB NRW:
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Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität:
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Quellen & Links:
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- Runderlass BASS 12-21 Nr. 20 (Digitalisierungsbeauftragte)
- Runderlass BASS 20-22 Nr. 69 (Qualifizierung von Digitalisierungsbeauftragten)
- Informationsflyer des MSB
- FAQ des MSB zum Auftrag der Digitalisierungsbeauftragten
- Qualifizierungsangebote für den Regierungsbezirk Köln
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Die obige Grafik ist zitiert nach Gerick/Eickelmann (2023), S. 20.