Rahmensetzungen !#GL
9 / 62
Handlungsempfehlung der KMK zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz
-
Die Handlungsempfehlung zielt darauf ab, den Schulen einen konstruktiv-kritischen Umgang mit KI zu ermöglichen und Potenziale dieser Technologien für das Lernen und Lehren bestmöglich zu nutzen. In diesem Sinne umfasst sie die folgenden Themenbereiche:
-
- Lernen und Didaktik
- Veränderung der Prüfungskultur
- Professionalisierung von Lehrkräften
- Regulierung und rechtliche Rahmenbedingungen
- Chancengerechtigkeit
-
Für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Bildungsprozessen gibt es damit eine länderübergreifende Empfehlung der KMK. Maßgebend für die Empfehlung aller 16 Länder ist ein kritisch-konstruktiver Umgang mit KI. Mit diesem Papier erhalten die Bildungsministerien der Länder eine wichtige Orientierung, um die Potenziale von KI für das Lehren und Lernen auszuschöpfen.
-
-
Quellen & Links: