➔ ELA = Aufgaben zum eigenverantwortlichen Lernen und Arbeiten

In allen Klassen am Götscher Weg ersetzt der Begriff „ELA“ den Begriff „Hausaufgaben“. Die ELA-Aufgaben ergeben sich aus dem Wochenplan. Aufgaben des Tages müssen in der Lernzeit für eigenverantwortliches Lernen erledigt werden.

Die Aufgaben sollten die individuelle Förderung unterstützen. Sie sollen aus dem Unterricht erwachsen und dienen dazu, dass im Unterricht Erarbeitete einzuprägen, einzuüben und anzuwenden. Sie sollten differenziert erfolgen und in ihrem Schwierigkeitsgrad und Umfang die Leistungsfähigkeit und Belastbarkeit der SuS berücksichtigen. Das heißt, dass SuS einer Klasse unterschiedliche Aufgaben erhalten können. Alle SuS sollten die Aufgaben selbstständig, ohne weitere Hilfe und in der vorgegebenen Zeit bewältigen können. Die Aufgaben werden in Form eines differenzierten Wochenplanes gestellt.

Sie können direkt im Anschluss an ein Unterrichtsfach erledigt werden (GTK) oder im Anschluss an den gesamten Unterricht oder zu Hause.

Dabei sollen alle Kinder so gut wie möglich gleiche Bedingungen bei der selbstständigen Erledigung von Aufgaben erhalten.

Grundsätzlich sollen sie selbstständig und ohne Hilfe lösbar sein. Sollte dennoch Hilfe benötigt werden, so ist in der Lernzeit der Ganztagsklassen eine Betreuungskraft und/oder eine Lehrkraft anwesend, um zu helfen und zu fördern.

B17 Kinder erledigen ihre ELAs in der Lernzeit im Anschluss an den Unterricht, meist nach einer Mittagspause. Hier wird nur eine Betreuung gewährleistet, welche kaum Raum für Hilfestellung oder Förderung bietet.

B14 Kinder erledigen ihre Aufgaben in der Regel zu Hause. Sollte es zeitlich passen, können sie an der Lernzeit ihrer Klasse teilnehmen.

Aufgaben, die in der Lernzeit nicht erledigt wurden, werden nach Absprache zwischen Klassenlehrkraft und Eltern zu Hause erledigt.

Eine Lernzeit umfasst 45 Minuten.

Die geleisteten Aufgaben aus der Lernzeit müssen von der Lehrkraft überprüft werden.

Dies kann durch Lehrerkräfte oder im Plenum erfolgen, eine Selbstkontrolle durch SuS ist ebenfalls sinnvoll. Die Überprüfung wird deutlich gemacht durch Unterschrift, Stempel, Häkchen, etc. und erfolgt mindestens 1x in der Woche. Nicht jede Überprüfung bedeutet gleichzeitig eine Kontrolle auf komplette Richtigkeit. Diese kann meist nur stichprobenartig geschehen.

Während der Lernzeiten können Kinder sich selbst zusätzlich Aufgaben nehmen, wenn sie die vorgegebenen ELAs bereits unterhalb der angegebenen Zeit erledigt haben.

Die Aufgaben des Tages müssen jeden Tag erledigt werden, auch freitags. Von Seiten der Betreuung wird freitags keine Lernzeit angeboten.

Besonderheiten/Ausnahmen werden in Einzelfällen im persönlichen Gespräch zwischen Lehrerkraft, Eltern und Kind abgesprochen.

Alle Betreuungskräfte/Lehrkräfte der Lernzeiten besprechen Auffälligkeiten, notieren diese im ausliegenden Wochenplan und halten bei Bedarf Rücksprache mit den Klassenlehrkräften.