Der vorliegende Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte fokussiert eine Wiederholung und Vertiefung des Wissens der Schülerinnen und Schüler zum Thema Industrialisierung. Dies erfolgt mithilfe des Lernroboters Ozobot Evo, indem die Schülerinnen und Schüler problemorientiert zwei Spielfelder mittels Algorithmen und digitaler Tools erschließen. Ziel der Stunde ist die Förderung und Vertiefung des Inhaltswissens zur Industrialisierung und des computational thinking sowie des Problemlösens.