Der Weg in die Schule
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Von Inklusionkindern zu Schulanfänger:innen: sonderpädagogischer Förderbedarf und Schulbegleitung am Schulanfang
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Wenn Ihr Kind ein Inklusionskind ist oder wird, sollten Sie weitere Diagnostik mit dem Kinderarzt veranlassen. Das kann in einem sozialpädiatrischen Zentrum (z.B. SPZ Unna-Königsborn oder Paderborn) oder bei einem Spezialisten wie Pädaudiologen, Augenarzt, Kinderpsychiater oder Orthopäden geschehen, wie sie im Haus Walstedde zusammen kommen, sein.
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Nachdem wir Ihr Kind nach der Anmeldung im Oktober / November im Kindergarten zum Schulspiel gesehen haben, beraten wir, ob unsere große Schule der geeignete Förderort für Ihr Kind ist. Für 8 bis 10% aller Schulanfänger:innen bei uns kommt das in Frage. Gut so, denn manchmal ist unsere Schule einfach nicht richtig für ein Kind. Dann muss allerdings ein Verfahren zur Überprüfung sonderpädagogischen Förderbedarfs gestellt werde, für das bereits vorhandene Diagnostik sehr wichtig ist.