Die Kinder können wählen,
ob sie sich im Lesetandem zu zweit gegenseitig vorlesen möchten, oder

ob sie alleine (ganz leise im Klassenraum) lesen und anschließend Fragen bei ANTOLIN beantworten.

 

 

Die iPad-Schränke müssen aufgeschlossen werden. Der Schlüssel liegt in der obersten Schublade des Schränkchens unter dem Pult.

 

 

1.) jedes Kind holt eine für sich passende Leseaufgabe (Lesehausaufgabe, Lesestart mit Eberhardt, Lesebuch, ...)

2.) die Partner nehmen 1 Sanduhr (5 Min) und suchen sich eine Stelle zum Lesen (im Flur (oder draußen unterm Dach))

3.) jedes Kind liest dem Partnerkind 5 Minuten vor / das Partnerkind liest mit und korrigiert bei Lesefehlern

4.) Wenn beide Kinder gelesen haben, kommen die Kinder wieder in die Klasse zurück auf ihren Platz.