Bildung und Erziehung ganzheitlich gestalten
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Bezüge zu Dimensionen des Referenzrahmens Schulqualität NRW
    • 2.8 Feedback und Beratung (insb. 2.8.1, 2.8.2 und 2.8.3) 
    • 3.1 Werte- und Normenreflexion
    • 3.2 Kultur des Umgangs miteinander
    • 3.3 Demokratische Gestaltung
    • 3.4 Kommunikation, Kooperation und Vernetzung
    • 3.5 Gestaltetes Schulleben
  • Referenzrahmen Schulqualität