Handlungsfelder und Maßnahmen
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Unterricht
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Geschlechtergerechte Sprache:
In allen Unterrichtsmaterialien, Briefen und Arbeitsaufträgen wird eine inklusive und wertschätzende Sprache genutzt. -
Lehrmittel, die zukünftig eingeführt werden, werden zuvor auf Geschlechtergerechtigkeit geprüft.
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Vielfältige Vorbilder:
In Geschichten, Sachtexten, Mathematikaufgaben und Projektarbeiten werden bewusst Frauen und Männer in unterschiedlichsten Rollen gezeigt (z. B. Wissenschaftlerinnen, Erzieher, Pilotinnen, Krankenpfleger). -
Differenzierte Förderung:
Mädchen und Jungen werden gezielt in sprachlicher Ausdrucksfähigkeit gefördert. -
Alle Kinder werden gleichermaßen in ihren Interessen gefördert und unterstützt.
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Begabungen jenseits der Stereotype (z. B. kreative Jungen, sportliche Mädchen) werden unterstützt.
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Die Lehrkräfte achten auf eine gleichmäßige Unterrichtsbeteiligung von Jungen und Mädchen.
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Die Bildung von Zufallsgruppen bei der Sitzordnung/ Gruppenarbeit wird regelmäßig berücksichtigt.
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Projektarbeit:
Themen wie Familie, Berufe, Medien oder Geschichte werden stets mit Gender-Perspektive betrachtet.