Mobbing ist ein schleichender Prozess, der frühzeitig erkannt und konsequent bearbeitet werden muss:

1. Beschwerde aufnehmen:

Das betroffene Kind wird ernst genommen. Seine Sichtweise und Erfahrungen werden einfühlsam aufgenommen, um eine vertrauensvolle Gesprächsbasis zu schaffen.

2. Informationssammlung:

Alle Beteiligten, einschließlich Zeugen und Lehrkräfte, werden im Rahmen von Gesprächen einbezogen, um ein umfassendes und differenziertes Bild der Situation zu erhalten.

3. Dokumentation:

Beobachtungen und Gesprächsinhalte werden detailliert dokumentiert, um den Verlauf nachvollziehbar zu machen.

4. Intervention:

In gemeinsamen Gesprächen mit allen Beteiligten werden Konflikte offen thematisiert. Präventive und unterstützende Maßnahmen wie Sozialtrainings werden angeboten, um Mobbing zu stoppen und ein respektvolles Miteinander zu fördern.

5. Elternarbeit:

Die Eltern aller beteiligten Kinder werden informiert und aktiv in den Lösungsprozess eingebunden, um ein gemeinsames Vorgehen sicherzustellen.

6. Nachbereitung:

Die Situation wird fortlaufend beobachtet und bei Bedarf werden weitere unterstützende Maßnahmen eingeleitet.