Qualitätsbereich 5
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Führung und Management (intern) Schulprogrammarbeit
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Qualitätsentwicklung
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Schwerpunktziel:
Schulprogrammarbeit -
Diagnose (Bestandsaufnahme, Standortbestimmung):
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Seit dem letzten Schuljahr erarbeiten wir ein neues Schulprogramm für unsere Schule. Begonnen mit der Ausarbeitung unseres Leitbildes haben wir die ersten, von uns priorisierten Konzepte entwickelt und verabschiedet. Wir befinden uns derzeit mitten in der programmatischen Arbeit.
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Bereiche unserer Schulentwicklungsarbeit haben wir bislang auf dem Canban-Bord festgehalten. Um unsere Entwicklungsziele genauer zu formulieren, werden wir eine Jahresarbeitsplanung in unser Schulprogramm implementieren, in der wir unsere Entwicklungsvorhaben genauer erläutern.
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Entwicklungsbereiche (mit begründeten Prioritäten):
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- Forstsetzung der Arbeit an den einzelnen Konzepten (Teil A unsere Schulprogramms). Der Inhalt wurde bereits im vergangenen Schuljahr von uns festgelegt.
- Entwicklung eines Konzepts zur Qualitätsentwicklung (Organisationsformen der Schulentwicklung, Schulprogrammarbeit, Fortbildungen), das als Teil B Bestandteil unseres steuernden Schulprogramms dienen soll.
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