An unserer Schule entsprechen die Förderplanitems den Zeugnisitems.
Für jede_n zieldifferente_n Schüler_in entscheidet die Lehrkraft für jedes Fach einzeln welche items aus welcher dem zielgleichen Lehrplan entsprechenden Jahrgangsstufe zur Anwendung kommt.
Damit werden gleichzeitig die Lerninhalte festgelegt.
In der Beratung finden sich diese Items sowohl im Förderplan, als auch später im Zeugnis.

Um den Eltern im Zweifelsfall eine Einordnung der erworbenen Kompetenzen zu ermöglichen werden die Lerninhalte für die einzelnen SchülerInnen in einem Begleitbogen zum Zeugnis dokumentiert. DIeser verbleibt aber in der Schule im LuEP.