Aufgaben- & Prüfungskultur !#UE
44 / 62
Angebote zur Vertiefung
-
Institut für Bildungsanalysen (IBBW)
-
- Käfer/Herbein/Fauth: Formatives Feedback im Unterricht. (Schriftenreihe des IBBW, Band 5)
- Seifried/Dresel/Rausch/Wuttke: Umgang mit Fehlern im Unterricht. (Schriftenreihe des IBBW, Band 7)
-
-
Bundesministerium für Bildung
-
- Schultransform: Handlungsfeld Lehren und Lernen
- Für die Nutzung von Schultransform zur Ausgestaltung eigener Schulentwicklungsprozesse kann Beratung über das Team der Medienberatenden vor Ort angefragt werden.
-
-
bildung.digital
-
- Übersicht und Forschungsstand: "Zeitgemäße Prüfungskultur im Kontext digitaler Transformation" (DKJS, 2023)
-
-
Institut für zeitgemäße Prüfungskultur
-
- Netzwerkprojekt LuPe²: Zeitgemäße Lern- und Prüfungskultur entwickeln und erforschen
-
-
Lernen sichtbar machen in einer Kultur der Digitalität
-
- Mirjam Egloff: Lernen begleiten & beurteilen (u.a. mit Impulsen und Good Practices zu einer Öffnung der schulischen Bewertungspraxis)