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Schulhofstories

Alessa Bühler

Vorstellung Reporter-AG

  • Hallo, wir sind die Reporter und Reporterinnen von der Montessori — Grundschule Garath. Wir schreiben Berichte, machen Interviews, erzählen euch Witze und Rätsel, die ihr hier sehen könnt.
    Viel spaß beim Lesen!

Der Tag der offenen Tür

  • Am Samstag der 27.9.25 war der Tag der offenen Tür🚪Es können Menschen unsere Schule kennenlernen.Die Eltern und die Kinder können uns beim Arbeiten zugucken. Ich zum Beispiel habe das Thema Planeten gemacht. Wir haben 90 Minuten gearbeitet.
    Ich habe mit einem anderen Kind gearbeitet. Nachdem wir unser Material gezeigt haben, konnten wir noch ein bisschen auf dem Schulhof spielen oder Kuchen essen. Unser Schulhof hat ein riesiges Klettergerüst, aber auch ein etwas kleineres
    Klettergerüst. Außerdem gibt es einen Sportplatz und ein Karussell.
  • Von Noah

Schülersprecher*innenwahl

  • Am 6.10.2025 hat sich die ganze Schule in der großen Turnhalle versammelt. Dort trafen sich alle Schüler/innen, und Lehrer/ innen und viele weitere Personen. Die Klassensprecher/innen die sich zur Schüler/innen Wahl stellen wollten haben sich vorgestellt und ein bisschen von sich erzählt. Nach der Versammlung wurden die Wahlplakate aufgestellt. Dann wurde alles für die große Wahl in der Aula vorbereitet. Jede Klasse ist innerhalb von einer Woche in die Aula gegangen um zu wählen. Jedes Kind hat einen Wahlzettel bekommen und hat in der Wahlkabine ein Kreuz bei einem Jungen und eins bei einem Mädchen gemacht. Danach wurde der Wahlzettel in die Wahlurne geworfen. Zum Schluss haben Frau Junker und Frau Gehrke die Stimmen ausgezählt. Die Schülersprecher/innenwahl haben Louisa aus der Elefanten Klasse und Paul aus der Elch Klasse gewonnen. Ihre Vertreter sind Katy und Nico aus der Löwen Klasse.
  • Von Matilda und Esther

Das Schüler*innenparlament

  • Das Schülerparlament trifft sich jede 2te Woche in der Aula. Da besprechen die Kinder Themen und was sie für die Schule tun können. Zum Beispiel die Klos zu verschönern oder über neue Regeln sprechen. Am Schülerparlament nehmen alle Klassensprecherinnen und Frau Junker teil. Gemeinsam versuchen sie die Schule schöner zu machen. Damit die Klassenlehrerinnen und alle anderen Schüler*innen davon erfahren, schreibt ein Kind Protokoll. Dieses bekommt jede Klasse.
  • Von Rike

OGS und Rappelkiste

Die OGS

  • Nach dem Unterricht gehen alle Kinder in die OGS. Zuerst müssen wir uns die Hände waschen, danach gehen wir essen in der Mensa.In der Gruppe gibt es eine Legoecke und eine Ruheecke.Man kann malen, basteln, spielen, sich ausruhen.Wir dürfen, wenn die Aufsicht draußen ist, rausgehen und dort spielen.Nachmittags finden viele AGs statt.
    Es gibt sehr viele AGs: Zirkus, Bauernhof, Handarbeit, Zentangle, Parkour, Plastisches Gestalten, Fußball, Mädchen-Fußball, Bewegungstheater, Schach, Reporter AG, Roboter AG, Werken und Tischtennis
  • Von Leonie & Aisha
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Die Rappelkiste

  • Jeden Tag um 12 Uhr nach der 2. Pause gehen die Kinder in die RAPPELKISTE, die nicht in der OGS sind. Die RAPPELKISTE geht von 12 bis 14 Uhr, man kann aber auch um 13 Uhr oder um 13:35 kommen. Frau Bier und Frau Melchert betreuen die Kinder in der RAPPELKISTE. Dort kann man viele Spiele spielen, basteln, malen, bauen, trinken und Snacks essen. Die RAPPELKISTE ist im Gebäude der alten Abendrealschule in einem Raum.Vor dem Raum ist eine Garderobe,wo man seine Schuhe hin stellen kann und seine Jacke an einen Haken hängen kann.
    In der Rappelkiste sind ungefähr 25 Kinder.
  • Von Rike

Ausflug zum Abenteuerspielplatz

  • Die Haiklasse , die Löwenklasse und die Wolfsklasse
    haben 3 mal einen Ausflug zum Abenteuerspielplatz Garath gemacht.
    Nach der ersten Pause sind wir zu Fuß losgegangen. Als wir angekommen sind hat uns eine
    Betreuerin des Spielplatzes die Regeln erklärt. Danach haben ein paar Kinder gefrühstückt und ein paar Kinder haben angefangen zu spielen. Wir haben Holz gesägt und sind in das
    Labyrinth gegangen und haben Tiere gestreichelt und noch viel mehr.
    Nach 2 Stunden sind wir wieder zu Schule gegangen. Als wir angekommen sind war schon die zweite Pause.
  • Von Halit

Unser Ausflug ins Schauspielhaus

  • Am 19.12.2025 ist die ganze Montessori Grundschule nacheinander mit der Bahn in das Düsseldorfer Schauspielhaus gefahren, um sich das Theaterstück "Emil und die drei Zwillinge" anzuschauen. Ganz gespannt sind dann alle an ihre Plätze gegangen. Als das Licht ausgegangen ist, öffnete sich der Vorhang und das Theaterstück ging los. Das Stück ging ca. 1,5 Stunden. Als sich der Vorhang schloss applaudierte das Publikum. Wir gingen aus dem Saal und holten unsere Jacken und Rucksäcke und fuhren mit der Bahn zurück zur Schule. Danach konnten alle Kinder nach Hause, in die Rappelkiste oder in die OGS gehen.
  • Von Matilda

Unser Ausflug zur Tonhalle

  • Am 9.2.2026 ist die ganze Montessori—Grundschule mit der Bahn zur Tonhalle Düsseldorf
  • gefahren. Bevor die Vorstellung anfing, konnten wir auf einen Spielplatz im Park spielen. Als wir in
  • die Tonhalle kamen, war es sehr voll. Wir mussten viele Treppen laufen, bis wir oben waren. Das
  • Konzert fing an und während die Musik den Raum erfüllte konnte man auf einer Leinwand
  • beobachten wie ein Künstler zu der Musik Bilder gemalt hat. Als wir wieder in der Schule waren
  • konnten wir in die OGS, in die Rappelkiste oder nach Hause gehen.
  • Von Matilda

Karneval an der Montessori Grundschule

  • Wie jedes Jahr planen die 4. Klässler*innen aus den verschiedenen Klassen die Karnevalsfeier für
  • ihre Mitschüler. Alle Kinder aus der Klasse bringen dann etwas zu Essen oder Getränke mit. In den
  • Klassen feiern die Kinder und die Erwachsenen und haben Spaß. Danach gehen alle Kinder mit
  • den Lehrerinnen und Lehrern in die Aula und die Kinder führen einen Tanz auf, den sie vorher
  • geprobt haben und alle anderen Kinder schauen zu. Danach werden die Klassen aufgeräumt und
  • um 11:11 Uhr gehen alle Kinder in die OGS. In der OGS wird dann auch noch Karneval gefeiert.
  • Dort gibt es meistens Pizza und Süßigkeiten, die vorher in den Klassen übrig geblieben sind.
  • Danach findet noch eine Karnevalsparty mit Musik in der Aula statt.
  • Von Esther

Die Zirkuswoche

Die Zirkuswoche

  • Am Montag dem 20.04.2026 kamen die Kinder zur Schule und sahen ein großes Zirkuszelt, das
  • einen Tag vorher mit Hilfe der Eltern und dem Zirkus ZappZarap aufgebaut wurde. Um 9:00 Uhr
  • haben sich alle Klassen im Zelt versammelt, um sich die Lehrer:innenshow anzusehen.
  • Anschließend wurde Gruppe B in ihre Klassen geschickt ( sechs Klassen waren in Gruppe A und
  • sechs Klassen waren in Gruppe B.) Gruppe A hatte dann Zeit dir verschiedenen Genre
  • auszuprobieren, darunter waren z.B. Akrobatik, Trapez, Clown, Fakir und Hula Hoop. Wir hatten
  • eine Stunde Zeit um zu schnuppern, dann mussten wir uns entscheiden. Die Workshops wurden
  • von Lehrkräften und OGS Leiterinnen geleitet. Nach dem wir uns entschieden haben, hatten wir
  • bis Freitag Zeit zum üben Freitag Morgen war Generalprobe vor den Kindergartenkindern und
  • Schülern. Freitag Nachmittag war die ersten Aufführung Vor den Eltern. Als erstes hat Gruppe A
  • aufgeführt und anschließend Gruppe B. Am Samstag hat Gruppe B angefangen. Alle Kinder
  • haben nach der Aufführung Medaillen bekommen. Nachdem Gruppe A fertig war wurde das Zelt
  • mit Hilfe von den Eltern abgebaut.
  • Von Matilda

Das Genre Fakir

  • Am Montag begann unsere Zirkuswoche. Ich interessierte mich für die Genres Feuer, Fakir, Trapez, Poi schwingen und Seilspringen. Diese Genres konnte ich ausprobieren. Fakir
    hat mir am besten gefallen. In der Gruppe waren 11 Kinder. Wir hatten vier Tage zum üben und zwei Aufführungen. Ich habe geübt wie man auf Glas liegt. Der Fakir Workshop wurde von Frau Dieler geleitet. Beim Genre Fakir ist es wichtig, dass man langsam auf das Nagelbrett und auf die Glasscherben steigt. Das Kind, was dran ist, muss gesichert werden und darf sich nicht schnell bewegen.
  • Von Halit

Akrobatik

  • Akrobatik ist ein Genre im Zirkus. Man macht dort viele verschiedene Kunststücke, wie zum Beispiel Große Wage, Fantasiebild oder das Großes Netz. Alle Kunststücke benötigen mehrere Kinder, damit alle sicher sind. In der Woche vom Zirkus ZappZarap haben wir jeden Tag geübt, um eine Show einzustudieren. Frau Habermann leitete meine Akrobatik Gruppe, in der 12 Kinder waren. Das Fantasiebild hat mir am besten gefallen, dort musste einer auf dem Boden liegen die Hände ausstrecken, und die Beine ausstrecken, ein Kind stellt sich auf die Füße und 2 andere Kinder halten die Beine fest. Von hinten wird das Kind, was oben auf den Füßen steht, gesichert.
    Von Esther

Rope Skipping

  • Am Montag begann unsere Zirkus Woche. Wir sollten uns zwischen verschiedenen Zirkus Genres entscheiden. Ich habe alle Genres ausprobiert. und mich für Seilspringen entschieden. Es waren 6 oder 7 Kinder in dem Workshop der von Frau Junker geleitet wurde. Wir haben gelernt wie man zu 2 am großem Springseil springt. Wir haben jeden Tag von 8:10 Uhr —9:45 Uhr geübt,danach haben wir uns zur Kostprobe getroffen, dort Konnten alle ihre Genres zeigen. Was sie an diesem Tag einstudiert haben. Am Donnerstag war die Generalprobe,die wir Gruppe B Vorgeführt haben. Am Freitag und am Samstag war die Aufführung vor den Eltern & vor den Freunden.
  • Von Noah

Poi Schwingen

  • Poi ist ein Genre im Zirkus, bei dem man kleine Sandsäckchen an einer Schnur schwingt.An den Sandsäckchen ist ein Tuch das bei Schwarz licht leuchtet. Ich habe das Genre gewählt, weil Fr. Faber und Fr. Brückmann die Gruppe geleitet haben und weil wir im Schwarzlicht arbeiten.Es waren elf Kinder in der Gruppe. Davon gab es sieben Mädchen und vier Jungs. Alle wurden in Gruppen aufgeteilt. Es gab ein Kind das alleine machen wollte. Natürlich wollten alle Jungs zusammen machen. Also haben die restlichen sechs Mädchen sich in Dreiergruppen aufgeteilt, und eine Choreografie eingeübt. Am Freitag und Samstag haben wir die Choreografie während der Zirkusvorstellung vorgeführt.
  • Von Rike

AGs

Roboter-AG

  • An jedem Dienstag findet in der 5. Stunde die Roboter AG statt.
  • Die Kinder und Herr Taufer treffen sich in der Haiklasse um aus Lego Roboter zu bauen. Wenn die Roboter fertig sind, können sie vom iPad gesteuert werden. In der App WeDo 2.0 findet man die Anleitung, wie man einen Roboter baut. Ist der Roboter fertig, kann man den Motor mit der App verbinden und dann kann der
    Roboter sich bewegen und Musik abspielen.
  • Von Halit & Noah
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Die Fußball-AG

  • Am Mittwoch von 14 - 16 Uhr findet die Fußball-AG statt. In der AG sind ungefähr 20 Kinder und Herr Kazem trainiert uns.
  • Zuerst teilen wir uns in 4 gleichstarke Teams ein, um dann gegeneinander auf dem Kunstrasenplatz und in der großen Turnhalle zu spielen. Herr Kazem ist Schiedsrichter und stoppt die Spielzeit. Jede Woche wechseln die Teams. Manchmal dürfen wir Kinder die Teams einteilen, meistens teilt uns aber Herr Kazem in gleichstarke Mannschaften ein.
  • Von Halit

Interviews

Interview mit Frau Gehrke

  • Wie heißen Sie?
    Sandra Gehrke
  • Wie alt sind Sie?
    53 jahre
  • Was machen Sie hier an der Schule?
    Ich bin hier die Schuleiterin.
  • Wie lange arbeiten Sie schon hier an der Schule?
    Über 13 Jahre.
  • Was ist Ihr Lieblingstier?
    Hühner und Katze
  • Was ist Ihr Lieblingsessen?
    Suppe
  • Was ist Ihr Lieblingsfarbe?
    Rot
  • Was sind Ihre Hobbies?
    Gartenarbeit, Tanzen, Freunde treffen, Lesen, Karneval.
  • Matilda und Esther

Interview mit Frau Junker

  • Wie heißt du?
    Michelle Junker
  • Was machst du hier?
    Ich bin die Schulsozialarbeiterin.
  • Wie lange arbeitest du hier?
    Seit April 2025
  • Was ist deine Lieblingsfarbe?
    Rosa
  • Was ist dein Lieblingstier?
    Faultier
  • Was magst du besonders gerne an deiner Arbeit?
    Die Zusammenarbeit mit den Kindern.
  • Was magst du nicht so an deiner Arbeit?
    Den Bürokram.
  • Wie alt bist du?
    Ich bin 29 Jahre alt.
  • Von RIKE

Interview mit Yvonne Nowacki

  • Wie heißt du?
    Yvonne Nowacki
  • Wie alt bist du?
    Ich bin 32 Jahre
  • Was ist deine Lieblingsfarbe?
    Blau
  • Was ist dein Lieblingsessen?
    Lasagne
  • Was ist dein Lieblingstier?
    Katzen und Pferde
  • Was machst du hier an der Schule?
    Ich bin Intergrationshelferin.
  • Wie lange arbeitest du hier?
    Seit Juni 2025
  • In welcher Klasse bist du?
    Ich bin in der Fuchsklasse und betreue ein Kind.
  • Von Matilda & Esther

Witze

  • Ein Häschen kommt zum Bäcker. Es fragt: "Haddu 500 Brötchen?"
  • Der Bäcker ist verwundert und sagt "Nein".
  • Am nächsten Morgen kommt das Häschen wieder. "Haddu 500 Brötchen?"
  • Der Bäcker sagt wieder "Nein".
  • Am dritten Morgen kommt das Häschen wieder in die Bäckerei und fragt: "Haddu 500 Brötchen?"
  • Der Bäcker freut sich und sagt: "Ja habe ich!"
  • Sagt das Häschen: "Kann ich zwei haben bitte?"
  • Von Rike

  • Warum können Geister so schlecht lügen? - Weil sie so leicht zu durchschauen sind.
  • Wie nennt man einen Kaktus ohne Stacheln? - Eine Gurke.
  • Treffen sich zwei Holzwürmen. - Sagt der eine: " Mein Sohn arbeitet jetzt in einer Bank."
  • Treffen sich zwei Fische im Meer. - Sagt der eine "Hi!" - Sagt der andere "WO?"
  • Auf welcher Straße ist noch niemand gefahren? - Auf der Milchstraße.
  • Von Halit & Noah