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Neu in der Bildungsmediathek: Informatik

MZ Bielefeld

Angewandte Informatik

Darknet - Definition, Aufbau, Nutzung

  • Laufzeit: ca. 18 Min.
    Produktionsjahr: 2024
    Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr
  • Der Film zeigt die Gefahren, die im unregulierten Internet lauern.

Künstliche Intelligenz

Künstliche Intelligenz: Chancen, Risiken, Herausforderungen

  • Laufzeit: ca. 27 Min.
    Produktionsjahr: 2024
    Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr
  • Künstliche Intelligenz ist eines der großen Themen unserer Zeit. Das Medium erklärt zum einen was KI eigentlich ist und stellt zum anderen Chancen, Risiken und Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz an ausgewählten Beispielen vor.

Wie KI Bilder manipuliert

  • Laufzeit: ca. 17 Min.
    Produktionsjahr: 2024
    Allgemeinbildende Schule: 8.-13. Schuljahr
  • Das Medium sensibilisiert für einen medienkompetenten Umgang mit von generativer Künstlicher Intelligenz hergestellten Audio- und Bilddateien. Durch KI können Bilder leicht und täuschend echt verändert werden. Daher wird es immer wichtiger, einen Schwerpunkt auf die Quellen von Bildern zu legen und weniger auf deren Inhalt.

Robotik, Programmierung

Roboterarme in der Schule - Anwendung und Programmierung mit NED2

  • Laufzeit: ca. 19 Min.
    Produktionsjahr: 2025
    Allgemeinbildende Schule: 8.-13. Schuljahr
  • Dieser Film zeigt, wie moderne Robotik und Programmierung im Unterricht erlebbar werden – von einfachen Greifaufgaben bis zu komplexen Automatisierungen.

Programmieren: Am Beispiel von Python - Teil 1: Grundlagen

  • Laufzeit: ca. 6 Min.
    Produktionsjahr: 2025
    Allgemeinbildende Schule: 7.-11. Schuljahr
  • Der erste Teil zum Programmieren vermittelt Schülerinnen und Schülern die Grundlagen anhand der Programmiersprache Python. Python verwendet englische Befehle, unterscheidet zwischen Groß- und Kleinschreibung und ist anfällig für Tippfehler. Die Entwicklungsumgebung besteht aus einem Code-Editor, einer Konsole und Steuerungsschaltflächen.
  • Programmieren: Am Beispiel von Python, Teil 1