Neu in der Bildungsmediathek: Medien

Laufzeit: ca. 34 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Medienkompetenz ist eine Schlüsselqualifikation für die politische Urteils- und Handlungsfähigkeit. Das Medium thematisiert die Relevanz von Medien als verlässliche Informationsquellen für die Demokratie, fragt nach der Bedeutung und den Grenzen der Pressefreiheit, geht auf Chancen und Probleme der Sozialen Medien ein und zeigt, wie Fake News und Desinformation erkannt werden können.

Laufzeit: ca. 16 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 3.-4. Schuljahr

Bereits junge Grundschulkinder haben in ihrem Alltag Berührungspunkte mit Social Media - nicht zuletzt durch Eltern oder ältere Geschwister. Die Faszination dafür ist oft groß. Im Sinne der Medienerziehung reagiert das Medium auf diesen Umstand und bietet grundlegende Informationen und die Möglichkeit zu einer reflektierten und auch kritischen Auseinandersetzung mit der Thematik.

Produktionsjahr: 2019
Allgemeinbildende Schule: 5.-9. Schuljahr

In 50 Modulen mit interaktiven Videos und interaktiven Aufgaben wird der kompetente Umgang mit sozialen Medien vermittelt. Fragen des Persönlichkeits- wie des Urheberrechts werden ebenso behandelt wie die Gestaltung von eigenen Videos.

Laufzeit: ca. 13 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 5.-6. Schuljahr

Insgesamt ist die Lerneinheit in 7 Themenschwerpunkte unterteilt. Das Medium vermittelt die Grundlagen des digitalen Kommunizierens und stellt verschiedene Messenger-Apps sowie Chatgruppen für Familie und Schule vor. Es thematisiert den Umgang mit Nachrichten, mögliche Probleme in Klassenchats und die Bedeutung von Ruhepausen.

Laufzeit: ca. 105 Min.
Produktionsjahr: 2022
Allgemeinbildende Schule: 6.-9. Schuljahr

In den Dokumentar- und Kurzspielfilmen setzt sich die Filmreihe sowohl mit positiven Potentialen als auch mit negativen Folgen der Selfie-Kultur auseinander.

Laufzeit: ca. 97 Min.
Produktionsjahr: 2022
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-16 Jahre

Mehrere Jahre lang folgt der Dokumentarfilm einer jungen Berliner Influencerin, die mit viel Arbeitsaufwand und der Unterstützung ihrer Eltern ihre Reichweite vergrößern will. Angetrieben von Leistungsdruck und Existenzängsten arbeitet die Familie bis zur Erschöpfung am sozialen Aufstieg.

Laufzeit: ca. 14 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-11. Schuljahr

Das Medium thematisiert gefährliche Challenges im Internet und auf sozialen Netzwerken zum Beispiel bei TikTok, YouTube oder WhatsApp, bei denen sich Kinder und Jugendliche filmen und einem hohen Erwartungsdruck ausgesetzt sind. Es warnt vor den Risiken solcher Mutproben, die oft gesundheitliche Gefahren bergen, und zeigt Beispiele auf, wie diese Aufmerksamkeit und Nachahmung fördern.

Laufzeit: ca. 7 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

In sozialen Netzwerken entstehen ständig neue Trends. Manche harmlos und unterhaltsam, andere riskant oder sogar gefährlich. Der Film zeigt, wie solche Challenges ablaufen, weshalb Jugendliche sich daran beteiligen und welche Risiken sie bergen. Anhand bekannter Beispiele wird verdeutlicht, welche Folgen diese Aktionen haben können.

Laufzeit: ca. 11 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Der Film begleitet Juna auf einer Reise zum Thema digitale Ethik. Sie erklärt, wie wichtig Respekt, Verantwortung und ein bewusster Umgang mit Medien im digitalen Alltag sind. Dabei zeigt sie Situationen, die Kinder aus ihrem eigenen Leben kennen. Der Film lädt dazu ein, über das digitale Verhalten zu sprechen.

Laufzeit: ca. 11 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Der Film zeigt, was Cybermobbing ist und wie es entsteht, welche Folgen es für Betroffene haben kann und warum es so wichtig ist, im Netz respektvoll miteinander umzugehen. Anhand von Beispielen wird erklärt, wie man sich schützen kann, wo man Hilfe bekommt und wie Mitschülerinnen und Mitschüler durch Zivilcourage dazu beitragen können, Cybermobbing zu stoppen.

Laufzeit: ca. 18 Min.
Produktionsjahr: 2023
Allgemeinbildende Schule: 7.-100. Schuljahr

Das Medium sensibilisiert für das Thema sexualisierte Sprache und Gewalt. Gerade junge Frauen und Mädchen sind häufig Ziel verbaler Angriffe, werden in Kommentaren, Chats oder Gruppen im Netz oft persönlich beleidigt, belästigt oder bedroht. Eingegangen wird auf die vielen Formen der subtilen oder offenen Angriffe im Netz.

Laufzeit: ca. 130 Min.
Produktionsjahr: 2022
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

In der Filmreihe aus Dokumentar- und Kurzspielfilmen werden die vielfältigen Angriffsformen und Auswirkungen von Digitaler Gewalt thematisiert. Die Filme behandeln die Themen Cybermobbing, Beleidigung und Gewaltandrohungen im Netz, Erpressung mit Nacktaufnahmen, Diffamierung durch Fake-Profile, sexuelle Belästigung als Cyber-Grooming und das Verbreiten von intimen Bildern in sozialen Plattformen und Online-Portalen.

Laufzeit: ca. 13 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Das Medium sensibilisiert und informiert über Internet-Kontakte von Kindern und Jugendlichen zu Erwachsenen, die sich als Gleichaltrige ausgeben und diese dann sexuell belästigen oder missbrauchen. Auf beliebten Plattformen werden Kinder und Jugendliche in zunächst harmlose Gespräche verwickelt. Dann wird darauf gedrängt, Bilder und Videos zu erhalten oder gar ein Treffen zu verabreden.

Laufzeit: ca. 10 Min.
Produktionsjahr: 2018
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre

Clara muss babysitten. Das ist langweilig. Also chattet sie mit ihrem Freund Patrick und fragt ihn, ob er rüberkommen möchte. Und während Patrick sich auf den Weg macht, postet Clara ein paar Fotos auf Instagram. Als ihr dort ein neuer Account folgt, freut sich Clara zunächst. Doch auf einmal werden im Netz Fotos von ihr grauenhaft entstellt.

Laufzeit: ca. 13 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Das Medium sensibilisiert und informiert über Internet-Kontakte von Kindern und Jugendlichen zu Erwachsenen, die sich als Gleichaltrige ausgeben und diese dann sexuell belästigen oder missbrauchen. Auf beliebten Plattformen werden Kinder und Jugendliche in zunächst harmlose Gespräche verwickelt. Dann wird darauf gedrängt, Bilder und Videos zu erhalten oder gar ein Treffen zu verabreden.

Laufzeit: ca. 26 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-11. Schuljahr

Das Medium klärt über Straftaten auf, die im Internet von Jugendlichen begangen werden. Dabei wird auf die Verwendung und Verbreitung urheberrechtlich und persönlichkeitsrechtlich geschützter Aufnahmen, Cybermobbing, Hate-Speech und kinder- und jugendpornografische Inhalte eingegangen

Laufzeit: ca. 18 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Der Film zeigt die Gefahren, die im unregulierten Internet lauern.

Laufzeit: ca. 10 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 8.-10. Schuljahr

Was steckt wirklich hinter dem Darknet?
Der Film erklärt anschaulich die Unterschiede zwischen Clearnet, Deep Web und Darknet – und zeigt, warum Letzteres so faszinierend wie gefährlich ist.

Laufzeit: ca. 11 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 5.-7. Schuljahr

Fake News sind bewusst gefälschte Nachrichten. Sie finden ihre Verbreitung sowohl in den klassischen und neuen Medien als auch im Alltag.
Mit Leichtigkeit zeigt Juna im Film, wie leicht sich Falschinformationen verbreiten und welche Folgen sie haben können.

Laufzeit: ca. 11 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Fake News, Social Bots und verdeckte Kampagnen wie „Doppelgänger“ manipulieren Meinungen und gefährden Demokratien.

Laufzeit: ca. 12 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 3.-4. Schuljahr

Das Medium "Bildertricks" sensibilisiert Kinder dafür, dass Fotos und Videos nicht immer die Wahrheit abbilden, und zeigt anhand von Beispielen, wie Bilder manipuliert werden können. Es erklärt kindgerecht die Rolle der KI bei der Bildbearbeitung und wie manipulierte Darstellungen erkannt werden können.

Laufzeit: ca. 17 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 8.-13. Schuljahr

Das Medium sensibilisiert für einen medienkompetenten Umgang mit von generativer Künstlicher Intelligenz hergestellten Audio- und Bilddateien. Durch KI können Bilder leicht und täuschend echt verändert werden. Daher wird es immer wichtiger, einen Schwerpunkt auf die Quellen von Bildern zu legen und weniger auf deren Inhalt.

Laufzeit: ca. 15 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 8.-10. Schuljahr

Das Medium thematisiert die Herausforderungen in einer von Werbung und Falschinformationen geprägten Medienlandschaft. Es zeigt auf, wie schwer es ist, Fakten von Meinungen und Werbung zu unterscheiden, und welche Rolle soziale Interaktionen dabei spielen. Es gibt Hinweise zur Überprüfung von Quellen, Autorenschaft und Inhalten sowie Kriterien zur Erkennung von Fälschungen.

Laufzeit: ca. 218 Min.
Produktionsjahr: 2021
Allgemeinbildende Schule: 8.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Die Filmreihe beschäftigt sich mit den Gefahren für junge Menschen durch die Verbreitung von Fake News, Verschwörungsideologien und Demokratieskepsis. In kurzen Spielfilmen und Dokumentationen beschäftigen sich junge Menschen mit Verschwörungstheorien, der Verbreitung von Fake News im Social Web und reflektieren aktuelle demokratiefeindliche Strömungen.

Laufzeit: ca. 20 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Naturwissenschaftliche Publikationen sind glaubhafte Fakten. Sie sind durch Studien belegt oder von der Wissenschaft bestätigt. Richtig? Nein, auch hier ist Vorsicht geboten! Das Medium gibt Antworten auf die Fragen: Wie geht naturwissenschaftliches Arbeiten? Wie wird Wissen vermittelt und verbreitet? Und wie könnte man die Glaubhaftigkeit überprüfen?

Laufzeit: ca. 11 min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Soziale Medien bieten zahlreiche private und berufliche Möglichkeiten. Jede Interaktion stellt jedoch für Plattformbetreiber und auch für Cyberkriminelle eine wertvolle Datenquelle dar. Das Medium beleuchtet die damit verbundenen Risiken: von der Kommerzialisierung persönlicher Informationen über die Erstellung von Bewegungsprofilen bis hin zu den langfristigen Folgen unbedachter Datenfreigabe.

Laufzeit: ca. 22 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7. Schuljahr

Sobald Kinder digital unterwegs sind, werden sie auf verschiedenen Kanälen mit gefakten Kontaktaufnahmen konfrontiert. Das birgt Gefahren. Daher ist es wichtig, Kinder frühzeitig zu informieren und zu sensibilisieren.

Laufzeit: ca. 10 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 5.-6. Schuljahr

Kinder, Jugendliche und Erwachsene – wir alle surfen im Internet, bestellen online, klicken, liken und sharen, was das Zeug hält.

Laufzeit: ca. 11 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Juna nimmt uns mit auf eine Reise durch Social Media. Sie zeigt, wie digitale Spuren entstehen und warum sie uns später Probleme bereiten können. Ein Film über Verantwortung, Datenschutz und den bewussten Umgang mit dem Internet.

Laufzeit: ca. 11 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schule

Der Film erklärt die wichtigsten Gefahren im Internet: Phishing, Malware, Social Engineering und Fake-Shops. Er zeigt, wie Cyberkriminelle vorgehen und warum Jugendliche besonders gefährdet sind. Mit Tipps zu sicheren Passwörtern, Zwei-Faktor-Authentifizierung und Schutzmaßnahmen für Computer und Smartphones.

Laufzeit: ca. 11 min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Der Film soll Schülerinnen und Schüler für die Konsequenzen der Nutzung digitaler Technologien, in Bezug auf die physische und psychische Gesundheit, sensibilisieren. Themen wie, die Folgen von zu viel Bildschirmzeit, einseitige Körperhaltung, Wahrnehmung geschönter Bilder usw. werden altersgerecht erklärt. Der Film soll Medienkompetenz fördern und zur kritischen Reflexion über den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien anregen.

Laufzeit: ca. 22 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7. Schuljahr

Sobald Kinder digital unterwegs sind, werden sie auf verschiedenen Kanälen mit gefakten Kontaktaufnahmen konfrontiert. Das birgt Gefahren. Daher ist es wichtig, Kinder frühzeitig zu informieren und zu sensibilisieren.

Laufzeit: ca. 11 Min
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Der Film zeigt die Entwicklung des Internets vom Modem bis zur Künstlichen Intelligenz. Er erklärt, wie KI den Alltag verändert und welche Möglichkeiten und Herausforderungen damit verbunden sind. Dabei werden auch Themen wie Technik, Umwelt und Ethik vorgestellt. Am Ende wird deutlich, dass die Zuschauer die digitale Zukunft mitgestalten können.

Laufzeit: ca. 20 Min
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-11. Schuljahr

In diesem Grundkurs werden die Grundlagen der Bildgestaltung vorgestellt. Veranschaulicht wird, wie Betrachter ein Bild wahrnehmen und wie man ihren Blick durch das Bild lenken kann. Eingegangen wird auf Techniken, die zu guten Bildergebnissen führen. Der Unterschied zwischen visuellen und konzeptionellen Bildideen wird vermittelt.

Laufzeit: ca. 17 Min.
Produktionsjahr: 2023
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Das Medium thematisiert die Grundrechte der Presse- und Meinungsfreiheit in Wort, Schrift und Bild sowie die Freiheit von Kunst und Lehre. Es zeigt die Aufgaben der Medien in einer Demokratie auf, frei, vielfältig und unabhängig berichten zu können, um die Öffentlichkeit zu informieren, Missstände aufzuzeigen und zur öffentlichen Meinungsbildung beitragen zu können.

Laufzeit: ca. 120 Min.
Produktionsjahr: 2020
Allgemeinbildende Schule: 9.-10. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

In den Filmen sprechen junge Menschen über ihre Erfahrungen und ihre Motivation, einen Großteil ihrer Freizeit mit Gaming und Zocken zu verbringen. Gespielt wird fast nur online, da man dort Freunde trifft. Über die persönlichen Interviews wird deutlich, dass Konflikte mit den Eltern, über Spielzeiten und Inhalte, mit steigendem Alter zwar abnehmen, aber gerade dann die Gefahr besteht, Probleme in der Schule, im Studium oder in der Ausbildung zu bekommen.

Laufzeit: ca. 127 Min.
Produktionsjahr: 2018
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Für Jugendliche ist das Smartphone heute der wichtigste Alltagsbegleiter. Es ist Kommunikationszentrale, Statussymbol, Gesprächsthema in der Freizeit, gemeinsame Spielekonsole und Speicher für Kontakte, persönliche Fotos, Notizen und Nachrichten. In vielen Punkten, vor allem bei der Nutzungsdauer, gibt es Konflikte mit Erwachsenen, die das Verhalten ihrer Kinder kritisieren.

Laufzeit: ca. 6 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Viele Jugendliche nutzen täglich stundenlang Plattformen wie TikTok, Instagram oder Snapchat. Der Film verdeutlicht, wie soziale Medien auf das Gehirn wirken, welche Warnsignale auf eine Abhängigkeit hindeuten und welche möglichen Folgen entstehen können. Zudem werden Themen wie Schönheitsideale und Essstörungen aufgegriffen.