Die Kenntnis der Wortarten bilden die Grundlage für den sicheren Umgang mit Sprache. Die Unterrichtsfilme stellen die einzelnen Wortarten systematisch vor, erläutern ihre Funktionen und verdeutlichen ihren Nutzen für korrektes Sprechen und Schreiben.
Laufzeit: ca. 6 Min. Produktionsjahr: 2025 Allgemeinbildende Schule: 5.-6. Schuljahr
Diese Lerneinheit vermittelt die unterschiedlichen Satzarten und ihre Satzschlusszeichen. Schülerinnen und Schüler sollen erkennen, welche Funktion das Satzschlusszeichen überhaupt hat, welchen Unterschied es zwischen Punkt und Ausrufezeichen gibt und wie man einen Fragesatz ermittelt.
Laufzeit: ca. 5 Min. Produktionsjahr: 2025 Allgemeinbildende Schule: 5.-6. Schuljahr
Die Umstellprobe wird genutzt, um einen Satz in seine einzelnen Satzglieder zu zerlegen. Es wird auf verschiedene Satztypen näher eingegangen und der Unterschied zwischen Aussage- und Fragesätzen verdeutlicht. An unterschiedlichen Beispielen wird dann die Umstellprobe vorgenommen.
Laufzeit: ca. 5 Min. Produktionsjahr: 2025 Allgemeinbildende Schule: 5.-6. Schuljahr
Ohne das Subjekt würden die allermeisten Sätze keinen Sinn ergeben. Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Einheit mehr über die Funktion. Dabei erfragen sie in unterschiedlichen Beispielsätzen mit "Wer oder was?" das Subjekt und erkennen dabei dessen Bedeutung.
Satzglieder I: Das einteilige bzw. mehrteilige Prädikat
Laufzeit: ca. 10 Min. Produktionsjahr: 2025 Allgemeinbildende Schule: 5.-6. Schuljahr
Das Prädikat ist das wichtigste Satzglied. Kein Satz kommt ohne es aus. Diese Lerneinheit zeigt, wie man es erkennt, welche Funktion es in Sätzen erfüllt und was der Unterschied zwischen einem einteiligen und einem mehrteiligen Prädikat ist.
Laufzeit: ca. 10 Min. Produktionsjahr: 2025 Allgemeinbildende Schule: 5.-6. Schuljahr
Das Objekt kommt in vielen Sätzen vor. Es ergänzt das Prädikat und kann in verschiedenen Fällen stehen. Welche Objektarten existieren, wie man sie erkennt und welche Rolle sie spielen, erfahren die Lernenden, mithilfe von begleitenden Übungen, in dieser Einheit.
Personenbeschreibungen spielen unter anderem eine Rolle, wenn eine Person als vermisst gemeldet wird. Genau mit diesem Szenario werden die Schüler und Schülerinnen in das Thema "Anfertigen von Personenbeschreibungen" herangeführt.
Es werden die einzelnen Schritte gezeigt, die für eine Vorgangsbeschreibung notwendig sind. Anhand eines Kartentricks lernen die Schülerinnen und Schüler die wesentlichen Merkmale einer gelungenen Vorgangsbeschreibung kennen und wenden diese anschließend an.
Im Schulalltag sind Unfallberichte bei Vorfällen im Sportunterricht, in der Mensa oder auf dem Pausenhof oft relevant. Um den Ablauf solcher Unfälle korrekt zu dokumentieren, ist es wichtig, die richtigen W-Fragen zu stellen. Anhand eines fiktiven Unfalls lernen die Schülerinnen und Schüler, was einen strukturierten Bericht ausmacht.
Die 50 H5P-Module bieten einen Anfängerkurs für erwachsene Lerner, die Deutsch als Fremdsprache erlernen möchten. In verschiedenen Modulen werden die Grundlagen vermittelt und anschließend in Übungen vertieft.
Enthalten sind interaktive Videos und interaktive Aufgaben zu den Themen und Grammatik. Ein Schwerpunkt liegt auf Goethes Faust, der in seinen verschiedenen Inszenierungen, seiner sprachlichen Gestaltung und seiner Stoffgeschichte vertieft wird.
Deutsch interaktiv: Friedrich Schiller - Die Räuber
Laufzeit: ca. 15 Min. Produktionsjahr: 2026 Allgemeinbildende Schule: 11.-13. Schuljahr
Das Medium beleuchtet Friedrich Schillers erstes Drama „Die Räuber“ und gibt einen Überblick über die wichtigsten Aspekte des Textes sowie den Autor und seine Epoche. Mit interaktiven H5P-Aufgaben können die Filminhalte gefestigt und ausgewählte Schwerpunkte (z. B. Figuren, Sprache und Stil, die Frage nach Idealen und Scheitern) vertieft werden.
Das Medium beschäftigt sich mit dem Inhalt, den Inszenierungen und Figuren sowie der Werksgeschichte des bürgerlichen Trauerspiels in fünf Aufzügen von Gotthold Ephraim Lessing.
Das Medium beleuchtet Heinrich von Kleists Lustspiel „Der zerbrochne Krug“ anhand einer Inszenierung des Theaters Münster und gibt einen Überblick über die wichtigsten Aspekte des Textes sowie den Autor und seine Epoche.
Thomas Manns Novelle von Niedergang und Dekadenz als Graphic-Novel-Animation. Der Schriftsteller von Aschenbach verfällt auf einer Reise nach Venedig dem Anblick des kränklichen Knaben Tadzio. In Tadzio erkennt der alternde Künstler die Essenz der Schönheit.
Torre die Venere: Ende der 20er Jahre besucht ein deutscher Schriftsteller mit seiner Familie den alljährlichen Urlaubsort in Italien und muss feststellen, dass die "öffentliche Stimmung" von Selbstgefälligkeit und Fremdenhass geprägt ist.
