Neu in der Bildungsmediathek: Geschichte

Laufzeit: ca. 42 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 5.-10. Schuljahr

Anhand von 8 interaktiven 3D-Modellen wird die Welt des alten Ägyptens erforscht. Es werden Themen rund um Gesellschaft, Religion und Bau der Pyramiden behandelt.

Laufzeit: ca. 19 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbilden Schule: 5.-6. Schuljahr

Das Medium (wahlweise als interaktives/klassisches Video verfügbar) beschäftigt sich mit dem Nil als Lebensader Ägyptens.

Laufzeit: ca. 110 Min.
Produktionsjahr: 2021
Allgemeinbildende Schule: 5.-13. Schuljahr

Die erste Folge der mehrteiligen Dokumentation spannt in vier Modulen den Bogen von den Anfängen der Israeliten bis zur Gründung des jüdischen Tempelstaats und erzählt von seiner wechselhaften Geschichte unter verschiedenen Fremdherrschern - darunter Perser, Griechen und Römer.

Laufzeit: ca. 16 Min.
Produktionsjahr: 2014
Allgemeinbildende Schule: 5.-6. Schuljahr

Gab es das homerische Troja und den Konflikt zwischen den Trojanern und den Griechen wirklich? Der Film zeigt den Verlauf des mythischen Krieges und veranschaulicht dann die dramatischen und umstrittenen Ausgrabungen durch Heinrich Schliemann.

Laufzeit: ca. 20 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Das Medium beschäftigt sich mit den Mentalitäten und Grundstrukturen der mittelalterlichen Gesellschaft:

Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Anhand von 10 interaktiven 3D-Modellen wird die Welt des Mittelalters erlebbar. Neben einem Überblick über die Phasen des Mittelalters können das Leben auf der Burg, in der Stadt und im Kloster erforscht und viele Informationen entdeckt werden.

Laufzeit: ca. 16 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-8. Schuljahr

Spielfilmszenen und Realaufnahmen veranschaulichen den Aufstieg der Fugger vom Weberbetrieb zum Großunternehmen. Sie zeigen, mit welch unkonventionellen Methoden Jakob Fugger eine beherrschende Stellung im Bankwesen sowie im Silber- und Kupferhandel erreicht hat.

Laufzeit: ca. 110 Min.
Produktionsjahr: 2022
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

In der zweiten Folge zur jüdischen Geschichte, wird der Frage nachgegangen wie Jüdinnen und Juden während des islamisch und christlich geprägten Mittelalters als religiöse Minderheit ihre Identität bewahren können. Wie stand es um ihren Alltag, ihre Rechte und Pflichten in einer Situation zwischen Integration, Ausgrenzung und Verfolgung?…

Laufzeit: ca. 13 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-8. Schuljahr

Der Lehrfilm stellt die gängige Annahme, dass Kolumbus tatsächlich Amerika entdeckt hat, in Frage und wirft einen kritischen Blick auf die historischen Ereignisse. Er beleuchtet nicht nur die Reise an sich, sondern auch den Einfluss der Renaissance mit ihren wissenschftlichen Erkenntnissen.

Laufzeit: ca. 7 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-8. Schuljahr

Es werden die Folgen der Entdeckungsreisen von Christopher Kolumbus unter die Lupe genommen, insbesondere die Aspekte der europäischen Kolonialisierung in Amerika. Es beginnt damit wie die Ankunft von Kolumbus, im Jahr 1492, den Frieden für die Ureinwohner beendete und zu Versklavung, Ausbeutung und der Verbreitung tödlicher Krankheiten führte.

Laufzeit: ca. 12 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-8. Schuljahr

Der Lehrfilm widmet sich der Hochkultur der Azteken (1350-1535) in Mexiko. Behandelt werden die politischen Strukturen, die Gesellschaftsordnung und die tief verwurzelten religiösen Praktiken dieses Volkes. Die komplexe Gesellschaftsstruktur der Azteken weden ebenso beleuchtet wie ihr Zusammentreffen mit den spanischen Konquistadoren unter Hernán Cortés.

Laufzeit: ca. 24 Min.
Produktionsjahr: 2012
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Von Italien aus breitet sich die Renaissance über Europa aus und führt zu neuen Denkweisen: Die Antike wird wieder entdeckt, Kunst und Architektur blühen auf und mit dem Humanismus beginnt eine neue Bildungsbewegung. Fortschritte bei naturwissenschaftlichen Forschungen und die Entdeckung neuer Erdteile führen zu einem neuen Weltbild.

Laufzeit: ca. 26 Min.
Produktionsjahr: 2013
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Martin Luther, Mönch und Theologe: Mit seiner Kritik will er die Kirche reformieren nicht spalten. Doch genau das geschieht. Seine neue Glaubenslehre wird durch den Buchdruck verbreitet und verändert die Welt bis heute.

Fassung mit interaktivem Lernmodul

Laufzeit: ca. 15 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Die Gesellschaft um 1500 fürchtet den Weltuntergang und das Fegefeuer und hofft auf die erlösende Wirkung der päpstlichen Ablassbriefe. Gegen diese Praxis und gegen die Verweltlichung der Kirche wendet sich Martin Luther. Spielfilmszenen zeigen ihn auf dem Reichstag 1521 in Worms, sowie die Wirkung seiner Bibelübersetzung ins Deutsche.

Laufzeit: 15 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-8. Schuljahr

Im Mai 1618 löst der Prager Fenstersturz den längsten Krieg auf deutschem Boden aus. Er beginnt als religiöser Konflikt, verfolgt aber schon bald rein machtpolitische Ziele. Wie erleben die einfachen Menschen den Kriegsalltag? Augenzeugen unterschiedlicher Herkunft berichten von ihrem Leid: ein Schuhmacher, ein Söldner, der Sohn eines Stadtschreibers und eine Müllerin. Spielszenen veranschaulichen ihren Kampf ums Überleben und zeigen das Elend und die Sinnlosigkeit des Krieges.

Laufzeit: 54 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Johannes Calvin (1509-1564) kam früh mit den reformatorischen Lehren in Kontakt und wandte sich dem Protestantismus zu. 1536 veröffentlichte er ein wichtiges Werk der Reformation und predigte trotz Verfolgung und Flucht seine Überzeugungen. In Genf wurde er zu einer prägenden Figur der Reformation, behielt jedoch stets seine französische Heimat im Blick. Die Biografie beschreibt sein Leben, seinen Glauben und sein Wirken.

Laufzeit: ca. 25 Min.
Produktionsjahr: 2015
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Mit dem Westfälischen Frieden 1648 endet das konfessionelle Zeitalter und es beginnt die Epoche des Absolutismus und der Staatsbildung in Europa. Die Filmdokumentation beleuchtet die politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen auf dem Weg zum modernen Staat, hinterfragt den Begriff Absolutismus und zeigt die prägenden Entwicklungen dieser Zeit, wie die Herausbildung staatlicher Strukturen, prunkvolle Inszenierungen der Herrscher und die zentrale Rolle der Religion für den Machtausbau.

Laufzeit: ca. 30 Min.
Produktionsjahr: 2015
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Im 18. Jahrhundert führen die Ideen der Aufklärung zu einem neuen Verständnis von Herrschaft: dem aufgeklärten Absolutismus. Monarchen wie Friedrich II. sehen sich nicht mehr als von Gott eingesetzt, sondern als "erster Diener ihres Staates". Sie beginnen mit Reformen, um die Staatskasse für Kriege zu füllen. Zentralisierung und Staatsbildung gehen Hand in Hand.

Laufzeit: ca. 150 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Anfang des 18. Jahrhunderts waren Juden in den Fürstenstaaten des römisch-deutschen Reiches eine religiöse Minderheit, die aus wirtschaftlichen Gründen geduldet und für ihr Aufenthaltsrecht zur Kasse gebeten wurde. Sie lebten oft in abgeschotteten Vierteln, bis die Aufklärung zu gesellschaftlichen Verbesserungen und rechtlicher Gleichstellung führte.

Laufzeit: ca. 17 Min.
Produktionsjahr: 2014
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Es begann im Jahre 1764, als der Universitätsmechaniker James Watt in Glasgow das Modell einer Dampfmaschine von Thomas Newcomen reparierte. Er erkannte schnell die Schwachstellen dieser Maschine. Seitdem versuchte Watt die Kraft des Dampfes effektiver einzusetzen.

Fassung mit interaktivem Lernmodul

Laufzeit: ca. 16 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 8.-13. Schuljahr

Dokumentarszenen veranschaulichen die Probleme bei der Überfahrt der Auswanderer von Hamburg nach New York und nennen wesentliche Motive für das Verlassen ihrer Heimat. Am Beispiel von Harald Förster, einem zukünftigen Anwalt, wird der Alltag eines Emigranten in der amerikanischen Metropole 1882 rekonstruiert. Dabei werden die Wohn- und Lebensverhältnisse genauso berücksichtigt wie die Kriminalität, die Armut und die Hinweise auf besonders erfolgreiche Deutsche in den USA.

Laufzeit: ca. 19 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Das Medium gibt einen historischen Überblick über Ein- und Auswanderungsbewegungen und diskutiert die aktuelle Migrationsdebatte. Die Gründe für Wander- oder Fluchtbewegungen sind heute keine anderen als in früheren Epochen: Menschen fliehen vor Verfolgung, Not, Krieg oder Naturkatastrophen.

Laufzeit: ca. 37 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Im 19. Jahrhundert teilten die europäischen Mächte sowie die USA und Japan große Teile Afrikas und Asiens unter sich auf. Und auch Deutschland wollte u.a. in Afrika daran teilhaben. In den ersten anderthalb Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts trugen dann die Konflikte der imperialistischen Staaten wesentlich zum Ausbruch des Ersten Weltkriegs bei, der die politische Landkarte Europas und die weltpolitischen Machtverhältnisse grundlegend veränderte.

Laufzeit: ca. 90 Min.
Produktionsjahr: 2017
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

In dieser Folge liegt der Fokus auf den schwierigen Friedensverhandlungen in Versailles und ihre Folgen für Deutschland, aber auch für andere Staaten und Völker. Welche Hoffnungen und Erwartungen werden erfüllt, welche enttäuscht?

Laufzeit: ca. 111 min.
Produktionsjahr: 2005
Kinder- und Jugendbildung: 16-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Weihnachten 1914: Deutsche, französische und schottische Soldaten stellen die Kampfhandlungen in den verschlammten Schützengräben an der Westfront für wenige Tage ein, begehen gemeinsam das Weihnachtsfest, bergen und begraben ihre Toten und gewähren sich gegenseitig Unterschlupf.

Laufzeit: ca. 16 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-8. Schuljahr

Nach dem Tod von Gustav Stresemann und dem Ausbruch der Weltwirtschaftskrise verloren immer mehr Deutsche ihre Arbeitsplätze und das Vertrauen in die demokratischen Politiker. Der neue Reichskanzler Heinrich Brüning hatte keine Mehrheit im Reichstag während Nationalsozialisten und Kommunisten mit ihrer Reichstagsmehrheit Straßenschlachten führten.

Laufzeit: ca. 41 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-9. Schuljahr

Die Medien vermitteln mithilfe von 3D-computeranimationen wesentliche Informationen rund um die Themen deutscher Geschichte in der Zeit der Weimarer Republik. Zunächst wird die Entstehungsphase der Weimarer Republik bis zur Verabschiedung der Weimarer Reichsverfassung im August 1919 behandelt, gefolgt von den Krisenjahren der Republik bis 1923. Danach wird auf die wirtschaftliche Erholung während der "goldenen Zwanziger Jahre" von 1924 bis 1929 eingegangen.

Laufzeit: ca. 43 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Die Medien vermitteln mithilfe von 3D-Computeranimationen Informationen zur Diktatur der Nationalsozialisten im Deutschen Reich von 1933 bis 1945 und zum Verlauf des Zweiten Weltkrieges (Schwerpunkt Europa).

Laufzeit: ca. 20 Min.
Produktionsjahr: 2011
Allgemeinbildende Schule: 8.-13. Schuljahr

Mit dem Schwerpunkt "Ideologie und Menschenbild" beleuchtet der Film die Entwicklung des Faschismus in Europa, die Wurzeln der nationalsozialistischen Weltanschauung und die konsequente Herausbildung eines ideologisch festgefügten Menschenbildes. Wer gehört zur Volksgemeinschaft, wer wird ausgegrenzt? Was wird von Frauen erwartet? Welche Erziehung erfahren Kinder und Jugendliche? Wie wird der neue Mensch in der Kunst dargestellt?

Laufzeit: ca. 26 Min.
Produktionsjahr: 2011
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr

Die Unterwanderung der Justiz gilt als elementarer Aspekt der nationalsozialistischen Terrorherrschaft, denn sie versah die Verbrechen des Regimes mit dem Deckmantel des Rechts. Das Recht des Individuums wurde hierbei dem vermeintlichen Recht der "Volksgemeinschaft" unterworfen. Ob Korruption, Angst, oder ideologischer Wahn: die meisten Juristen stützten durch ihre Partizipation in diesem Sytem die Herrschaft der Nazis - und sollten dafür nie zur Rechenschaft gezogen werden.

Laufzeit: ca. 23 Min.
Produktionsjahr: 2011
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr

Schwerpunkt des Hauptfilms ist die Verfolgung der europäischen Juden, die sich parallel zum Krieg vollzieht und schließlich in Deportation und Massenmord endet.

Laufzeit: ca. 12 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

In dem Medium werden folgende Themenschwerpunkte behandelt: Machtübernahme der Nationalsozialisten 1933, Die Krise der Weimarer Republik und die NSDAP, Nationalsozialistische "Machtergreifung" oder "Machtübertragung" an die Nationalsozialisten? Der "Tag von Potsdam", Das "Ermächtigungsgesetz", Gleichschaltung und Herrschaftssystem des NS-Staates, Gleichschaltung von Kunst und Kultur

Laufzeit: ca. 12 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

"Wir wollen die Menschen so lange bearbeiten, bis sie uns verfallen sind." Propagandaminister Joseph Goebbels sorgt ab März 1933 für die geistige Gleichschaltung der Deutschen. Alle Massenmedien werden systematisch auf NS-Linie gebracht, Hetzparolen und rassistische Feindbilder sind an der Tagesordnung. Im Zentrum der Berichterstattung steht stets der "Führer" - auch bei inszenierten Massenveranstaltungen, auf denen er sich wortgewaltig und mit einstudierter Pose feiern lässt.

Laufzeit: ca. 105 Min.
Produktionsjahr: 2021
Kinder- und Jugendbildung: 16-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Am 20. Januar 1942 treffen sich am Wannsee in Berlin 15 hochrangige Nazifunktionäre auf Grund einer Einladung von SS-Obergruppenführer und Vorsitzender des Reichssicherheitshauptamtes Reinhard Heydrich, der zusammen mit seinem Stellvertreter SS-Obersturmbannführer Adolf Eichmann die geheime Konferenz auf den Weg brachte.

Laufzeit: ca. 100 Min.
Produktionsjahr: 2021
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Anne Frank erschafft 1942 in ihrem Tagebuch die imaginäre Freundin Kitty und schreibt ihr über zwei Jahre lang. Im Film erwacht Kitty in Amsterdam zum Leben und macht sich auf die Suche nach Anne und der Familie Frank. Dabei folgt sie Annes Spuren, vom Hinterhaus bis zu ihrem tragischen Tod im Konzentrationslager Bergen-Belsen.

Laufzeit: ca. 27 Min.
Produktionsjahr: 2023
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr

Im Jahr 2017 wurden im Lichtenfelser Landratsamt in einem unscheinbaren braunen Briefumschlag 13 Führerscheine gefunden, die 1938 vom damaligen Bezirksamt von jüdischen Bürgerinnen und Bürgern beschlagnahmt worden waren. Im Rahmen eines Projekt-Seminars hatten Schülerinnen und Schüler des Meranier-Gymnasiums Lichtenfels die Geschichte der 13 Führerscheine aufgearbeitet und sich auf Spurensuche begeben.

Laufzeit: 89 Min. (Langfassung), 52 Min. (Kurzfassung)
Produktionsjahr: 2020
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 15-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Vor 75 Jahren befreite die Rote Armee Auschwitz. Bis heute gilt der Ort als Synonym für den Holocaust. Der Film erzählt aus der Sicht der Opfer und einiger Täter von einem typischen Tag in Auschwitz im Mai 1944 - auch an diesem Tag war der Massenmord Routine. Die Dokumentation stützt sich auf Interviews mit überlebenden Opfern und auf Fotos aus dem "Auschwitz-Album". Es wurde 1944 von der SS angefertigt und liegt heute in der Gedenkstätte Yad Vashem in Israel.

Laufzeit: ca. 100 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Der Dokumentarfilm erzählt die Geschichte des Priesters Korbinian Aigner, der während des Zweiten Weltkriegs wegen seines Widerstands gegen die Nationalsozialisten ins KZ Dachau deportiert wurde. Dort arbeitete er im sogenannten "Kräutergarten" und züchtete heimlich neue Apfelsorten, darunter den später verbreiteten "Korbiniansapfel".

Laufzeit: ca. 129 Min.
Produktionsjahr: 2020
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Mahnmale und offizielles Gedenken an die Opfer des Holocaust sind ein wichtiger Teil der heutigen demokratischen Erinnerungskultur. Trotzdem sind Antisemitismus und Rassismus wieder auf dem Vormarsch. Doch zu den Fundamenten einer funktionierenden Demokratie gehört die kritische Auseinandersetzung mit der Vergangenheit. Neben den wichtigen Etappen der NS-Aufarbeitung und der Geschichte der Gedenkstätte Bergen-Belsen steht das Schicksal einer Überlebenden im Zentrum der Filme.

Laufzeit: ca. 23 Min.
Produktionsjahr: 2011
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr

Schwerpunkt des Hauptfilms ist die Verfolgung der europäischen Juden, die sich parallel zum Krieg vollzieht und schließlich in Deportation und Massenmord endet.

Laufzeit: ca. 95 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 5.-8. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 10-14 Jahre

Der 12-jährige Karli verbringt seine Ferien im alten Grandhotel seiner Eltern in den Alpen, wo er beim Spielen mit einem Lastenaufzug in das Jahr 1938 gelangt. Dort trifft er die jüdische Hannah und ihren Vater, die vor den Nationalsozialisten geflohen sind. Gemeinsam mit Hannah und dem Schuhputzer Georg erlebt Karli, wie Menschen zu dieser Zeit bedroht und verfolgt werden.

Laufzeit: ca. 17 Min.
Produktionsjahr: 2020
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Die 30er-Jahre: Während die Kunstwelt den Kampf gegen die erbarmungslose Gleichschaltung durch das NS-Regime verliert, gelingt es ausgerechnet dem unscheinbaren Hausmeister der Hamburger Kunsthalle, einige "entartete" Kunstwerke vor der Vernichtung zu bewahren - unter seinem Bett.

Laufzeit: ca. 43 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Die Medien vermitteln mithilfe von 3D-Computeranimationen Informationen zur Diktatur der Nationalsozialisten im Deutschen Reich von 1933 bis 1945 und zum Verlauf des Zweiten Weltkrieges (Schwerpunkt Europa).

Laufzeit: ca. 23 Min.
Produktionsjahr: 2011
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr

Schwerpunkt des Hauptfilms ist die Verfolgung der europäischen Juden, die sich parallel zum Krieg vollzieht und schließlich in Deportation und Massenmord endet.

Laufzeit: ca. 13 Min.
Produktionsjahr: 2010
Allgemeinbildende Schule: 8.-13. Schuljahr
Erwachsenenbildung

Als Familie Wölkel bei der Oma Weihnachten feiern will, erwartet sie eine Überraschung. Oma hat das Naziweihnachten ihrer Kindheit auferstehen lassen. Das wäre vielleicht kein Problem, käme nicht heute ein Gast aus Israel zu Besuch.

Laufzeit: ca. 15 Min.
Produktionsjahr: 2018
Allgemeinbildende Schule: 10.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Jahrelang hat es mich in meinen Träumen verfolgt, beginnt die Erzählung einer der letzten Überlebenden des Atombombenabwurfs am 6. August 1945 im Zentrum von Hiroshima. An Obon, dem buddhistischen Fest des Totengedenkens, geht sie zu den Gräbern ihrer Lieben auf einer kleinen Insel vor der Stadt. Dabei erinnert sie sich zurück.

Laufzeit: ca. 43 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr

Die Filme vermitteln Informationen rund um verschiedene Themen der deutsch-deutschen Nachkriegsgeschichte zwischen 1945 und 1990.

Laufzeit: ca. 23 Min.
Produktionsjahr: 2012
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Mit Blick auf die unmittelbare Nachkriegszeit beleuchtet der Hauptfilm die alliierte Deutschlandpolitik, die in die Gründung zweier Deutscher Staaten mündet.

Laufzeit: ca. 17 Min.
Produktionsjahr: 2010
Allgemeinbildende Schule: 8.-13. Schuljahr

Die Vertreibung von Millionen Deutschen nach dem 2. Weltkrieg ist die größte Völkerverschiebung in der neueren Geschichte. Mit der Bildung der ersten Bundesregierung kam es zur Gründung von besonderen Interessenorganisationen.

Laufzeit: ca. 19 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Das Medium gibt einen historischen Überblick über Ein- und Auswanderungsbewegungen und diskutiert die aktuelle Migrationsdebatte. Die Gründe für Wander- oder Fluchtbewegungen sind heute keine anderen als in früheren Epochen: Menschen fliehen vor Verfolgung, Not, Krieg oder Naturkatastrophen.

Laufzeit: ca. 23 Min.
Produktionsjahr: 2012
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Mit Blick auf die unmittelbare Nachkriegszeit beleuchtet der Hauptfilm die alliierte Deutschlandpolitik, die in die Gründung zweier Deutscher Staaten mündet.

Laufzeit: ca. 14 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr

Mit der Bundesrepublik Deutschland und der DDR werden 1949 zwei deutsche Staaten gegründet. Dies ist Ausdruck und Folge sicherheits- und geopolitischer Interessen im Kalten Krieg.

Laufzeit: ca. 27 Min.
Produktionsjahr: 2012
Allgemeinbildende Schule: 7.-11. Schuljahr

Der Hauptfilm zeigt, wie sich die Welt der zwei Machtblöcke spaltet. Die Nahtstelle des Kalten Krieges liegt mitten in Deutschland. Zwei gegensätzliche Ideologien bestimmen jetzt das Leben der Deutschen in Ost und West. Schwerpunkt des Films: Einbindung in die Blöcke und Wiederbewaffnung; Wettlauf zweier Wirtschaftssysteme; Aufstand, Flucht und Mauerbau; Ost-West-Konflikt weltweit; Zeit des Wandels.

Laufzeit: ca. 21 Min.
Produktionsjahr: 2012
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Der Hauptfilm zeigt den Ost-West-Konflikt zwischen Annäherung und Konfrontation bis hin zu Glasnost und Perestroika. Die Module zeigen die unterschiedliche politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung in beiden deutschen Staaten.

Laufzeit: ca. 16 Min.
Produktionsjahr: 2012
Allgemeinbildende Schule: 8.-13. Schuljahr

Die Atombombe ist so eine fürchterliche Waffe, dass sie einem ganzen Zeitalter den Namen gegeben hat: Nach der atomaren Vernichtung der beiden japanischen Großstädte Hiroshima und Nagasaki am Ende des Zweiten Weltkrieges entwickelte sich ein Rüstungswettlauf der beiden Supermächte USA und UdSSR. Er gipfelte in einem Gleichgewicht des Schreckens.

Laufzeit: ca. 38 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Das Medium vermittelt mithilfe von 3D-Computeranimationen wesentliche Informationen zur Geschichte des Kalten Krieges. Behandelt werden die Brennpunkte des Kalten Krieges, sowie die Kuba-Krise 1962. Auf die wechselnden Phasen von Konfrontation und Entspannung wird ebenfalls eingegangen.

Laufzeit: ca. 16 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr

Zehn Jahre nach der Kapitulation der deutschen Wehrmacht und der vollständigen Abrüstung Deutschlands, begann die Bundesrepublik mit der Wiederbewaffnung und dem Aufbau eigener Streitkräfte. Bundeskanzler Adenauer setzte die Gründung der Bundeswehr trotz Widerstände durch, insbesondere in Bezug auf eine mögliche atomare Aufrüstung, dazu gab es gab große Demonstrationen. Die Truppe warb mit Paraden und Tagen der offenen Tür bei wehrpflichtigen Männern für den Dienst an der Waffe. Ihr Einsatz bei der Flutkatastrophe 1962 steigerte ihre Popularität.

Laufzeit: ca. 25 Min.
Produktionsjahr: 2012
Allgemeinbildende Schule: 7.-10. Schuljahr

Der Hauptfilm erzählt chronologisch die entscheidenden Ereignisse des Epochenjahrs 1989/90 und stellt sie in den internationalen Kontext. Viele Zeitzeugen, historisches Filmmaterial u.v.m. dokumentieren die friedliche Revolution und die politischen Herausforderungen auf dem Weg zur deutschen Einheit.

Laufzeit: ca. 39 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Das Filmpaket beleuchtet die Entwicklung Deutschlands ab 1990 und berücksichtigen dabei die vier wesentlichen historischen Dimensionen - Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Mentalitäten. Schwerpunktthemen sind unter anderem die Transformation Ostdeutschlands, die Entwicklung der Europäischen Union, die wirtschaftliche Entwicklung Deutschlands, das Krisenmanagement sowie Deutschlands Rolle in Europa und der Welt.

Laufzeit: ca. 70 Min.
Produktionsjahr: 2024
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Der Dokumentarfilm erinnert an die Geschichte eines Frauenstreiks, der 1975 einen Tag lang Island lahmlegte und an dem sich 90 Prozent aller isländischen Frauen beteiligten. Das Ziel war die Gleichberechtigung von Mann und Frau.

Laufzeit: ca. 39 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Das Filmpaket beleuchtet die Entwicklung Deutschlands ab 1990 und berücksichtigen dabei die vier wesentlichen historischen Dimensionen - Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Mentalitäten. Schwerpunktthemen sind unter anderem die Transformation Ostdeutschlands, die Entwicklung der Europäischen Union, die wirtschaftliche Entwicklung Deutschlands, das Krisenmanagement sowie Deutschlands Rolle in Europa und der Welt.

Laufzeit: ca. 107 Min.
Produktionsjahr: 2017
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr
Kinder- und Jugendbildung: 14-18 Jahre
Erwachsenenbildung

Im Oktober 1956 erfahren zwei Abiturienten aus Eisenhüttenstadt bei einem Besuch in Westberlin von den Unruhen in Ungarn. Als der Aufstand blutig niedergeschlagen wird, organisieren sie eine Schweigeminute in ihrer Klasse, was massive Repressionen nach sich zieht.

Laufzeit: ca. 18 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 8.-10. Schuljahr

In diesem Film wird die amerikanische Revolution, die in der Unabhängigkeit der Vereinigten Staaten von Amerika mündete, vorgestellt.

Laufzeit: ca. 28 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 9.-13. Schuljahr

Das Medium beschäftigt sich mit der Geschichte der USA im 20. Jahrhundert. Themenbereiche:

Laufzeit: ca. 27 Min.
Produktionsjahr: 2008
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Im vergangenen Jahrhundert griffen die USA in verschiedene Kriege ein, darunter den Ersten und Zweiten Weltkrieg, die Kubakrise, den Vietnamkrieg und das Ende des Kalten Krieges, und prägten maßgeblich das Weltgeschehen im Ost-West-Konflikt. Innerhalb des eigenen Landes kämpften Afroamerikaner um ihre Bürger- und Menschenrechte, bis 2008 Barack Obama als erster schwarzer Präsident vereidigt wurde.

Laufzeit: ca. 15 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 9.-11. Schuljahr

Mithilfe von Spielfilmszenen, seltenen Filmdokumenten sowie animierten Karten wird Mustafa Kemal in der Schlacht von Gallipoli 1915 gezeigt, sowie die Gebietsverluste des Osmanischen Reiches Anfang des 20. Jahrhunderts und seinen siegreichen Widerstand gegen die Griechen.

Laufzeit: ca. 30 Min.
Produktionsjahr: 2024
Allgemeinbildende Schule: 7.-13. Schuljahr

Mit der völkerrechtswidrigen Annexion der Krim im Jahr 2014 und der Invasion in die Ukraine im Februar 2022 strebt Russland unter Wladimir Putin nach imperialer Größe vergangener Zeiten. Von der Kiewer Rus über das Zarenreich und die Sowjetunion bis zum heutigen Russland, der Russischen Föderation, befasst sich das Arbeitsmaterial mit der Geschichte des Landes und vor diesem Hintergrund auch mit den aktuellen globalen Ereignissen.

Laufzeit: ca. 16 Min.
Produktionsjahr: 2025
Allgemeinbildende Schule: 5.-10. Schuljahr

246 v. Chr. besteigt der 13-jährige Ying Zheng den Thron von Qin. In einem jahrelangen Krieg besiegt er die zerstrittenen Nachbarstaaten, gründet das Imperium der Qin und ernennt sich zum gottgleichen Kaiser. Gleiche Gesetze im Reich, strenge Bestrafungen, ein neues Regierungssystem und eine Reform der Schrift ermöglichen u. a. den gesellschaftlichen Zusammenhalt und sichern eine zentralistische Regierung.