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GGS Om Berg - Unsere Klassen stellen sich vor

Marisa Linnenbecker

Klasse 1a Frösche7

  • Willkommen bei den Fröschen! 🐸

  • Under Klassentier Freddy ist jeden Tag dabei. Er macht mit uns den Morgenkreis, erzählt vom Wochenende, tröstet Kinder, lernt mit uns und unterstützt uns. Besonders gerne spielt er mit uns.

  • Wir starten jeden Morgen im Morgenkreis. Wir begrüßen uns, besprechen den Schultag, zählen Schultage und tauschen uns aus, bevor es mit dem Lernen los geht.

  • Auch das Datum und das Wetter werden jeden Tag im Morgenkreis besprochen.

  • Hier zählen wir jeden Morgen unsere Schultage.

  • So sieht ein normaler Schultag bei uns aus.

  • Neben den normalen Tischen und Stühlen arbeiten wir auch sehr gerne in unserer Leseecke, an Tablets oder an den Bänken im Sitzkreis.

Klasse 2a Waschbären5

Wilma unser Klassentier

  • Unser Klassentier Wilma der Waschbär. Jeden Schultag begleitet sie ein anderes Kind (Kind des Tages) aus der Klasse in ihrem/seinem Schulvormittag. An den Wochenenden darf Wilma sogar mit zu einem ausgewähltem Kind nach Hause. Über die gemeinsame Zeit malt oder schreibt das Kind (teils schon alleine, ansonsten mit Hilfe seiner Eltern oder Geschwister) in Wilmas Tagebuch. So werden die gemeinsamen Erinnerungen festgehalten.

Unser Tagesplan & Glückswand

  • Hier sehen die Kinder ihre Stunden, die am Schultag anstehen.
  • Wir arbeiten in der Klasse mit verschiedenen Verstärkersystemen. Es gibt "das geheime Kind", bei dem Sternchen gesammelt werden können. Unser Dino-Glücksglas, bei dem die Klasse Dinos sammeln kann, indem das gemeinsam festgelegte Wochenziel eingehalten wird. Und jede Tischgruppe kann (10) Sonnenstrahlen sammeln, die für eine kleine Belohnung eingelöst werden können.

Unsere Leseecke

  • Freude am Lesen ist uns besonders wichtig. Dafür haben die Kinder eine gemütliche Leseecke mit schönen Wandlichtern und einem reich bestücktem Leseregal. Hier halten sich die Kinder besonders gerne auf.

Unser Spieleregal

  • Für Regenpausen, die OGS-Zeit und ab und zu auch mal zwischendurch dürfen Spiele und Duplo natürlich nicht fehlen.

Leseraupen

  • Ende der 1. Klasse haben wir mit unseren Leseraupen angefangen. In der Zwischenzeit sind die Raupen bei vielen Kindern schon schön gewachsen. Wenn eine Raupe ausgewachsen ist, gibt es eine neue. So können die Kinder in ihrem Lesepass immer weiter fleißig Unterschriften sammeln, indem sie anderen für eine festgelegte Zeit etwas vorlesen.

Klasse 2b Pandabären1

  • Herzlich Willkommen in der Panda-Klasse! Für unseren Panda haben die Kinder den Namen Pandi ausgewählt. Pandi sitzt gern mitten im Sitzkreis.
  • In unserer Leseecke gibt es eine gute Auswahl an Büchern und ein gemütliches Sofa.

Klasse 2c Seehund5

Willkommen in der Seehundklasse

  • Unsere Seehunde Robin, der große Seehund, und Knuffi, der kleine Seehund, begleiten unsere kleinen Seehunde durch den Tag

Unser Klassenraum

Flüsterpost

  • Zu Beginn des neuen Schuljahres haben wir die "Flüsterpost" eingeführt. Hier kann jedes Kind (durch Einwurf eines Zettels mit seinem Namen) der Klassenlehrerin Gesprächsbedarf signalisieren.

Klasse 3a Erdmännchen3

Wir sind die Erdmännchen!

Unsere Leseraupen 🐛

Hier kommen wir oft zusammen

Klasse 3b Schildkröten5

Herzlich Willkommen bei den Schildkröten

Hier lernen wir

  • Das ist unser Klassenraum. Hier lernen wir zusammen. Der Sitzkreis, in der Mitte des Raumes, ist unser Treffpunkt. Dort starten wir gemeinsam in den Tag, besprechen wichtige Dinge und lernen Neues.

Unsere Arbeitsplätze

Unser Leseregal

Unser Schreibzeitwagen für kreative Geschichten

Klasse 3c Kreidemännchen7

Tobis Reise -Heft 2

  • UPLOAD
  • Tobi geht schon zum zweiten Mal zu jedem Kind mit ins Wochenende. Die Kinder schreiben über ihre Erlebnisse mit Tobi und kleben auch Bilder mit ein. 🥰

Unser Klassenraum 3c

Flexibles Arbeiten mit flexiblen Sitzmöglichkeiten macht besonders Spaß 🤩

Unsere Klassentiere: Die Stabschrecken 🦗

  • Immer zwei Kinder versorgen die Stabschrecken mit Brombeer- Blättern 🍃 und Wassertropfen 💦

Belohnungs- Ampel 🚦

Besichtigung des Flughafens Köln - Bonn 🛩️✈️

Eindrücke des Schulalltags 🙃😅😊☺️

Klasse 4a Wale5

Herzlich Willkommen bei den Walen!

Gemeinsam lernen im Sitzkreis

  • Hier treffen wir uns als erstes zum Tageskreis und zu allen gemeinsamen Besprechungen.

Zusammen feiern

Leseecke

  • Hier lesen wir alleine ganz vertieft oder zu zweit beim Tandemlesen.

Demokratie im Klassenraum

  • Der Klassenrat hat eine feste Abfolge.
  • Zuerst wird gesagt, was gut geklappt hat.
  • Dann lösen wir Streitigkeiten oder sammeln Ideen und Vorschläge für die Kinderkonferenz.

Klasse 4b Esel5

Endlich Klasse 4

  • Wir haben es geschafft und sind nun in Klasse 4 angekommen. Wir freuen uns schon alle auf die kommende Zeit und die Neuerungen die uns Erwarten.

Sich vorlesen lassen und selber lesen

Unser Klassenraum

Unser Klassentier, der Esel Fritz

unsere Klasse

Klasse 4c Seepferdchen6

Wir sind nun die Großen😃

Unsere Feriencollagen

Im Dschungel wird gewählt:

Und auch bei den Seepferdchen:

Holzwerkstatt5

In der Holzwerkstatt gibt es etliche Werkzeuge zum Arbeiten

An den Werkbänken haben wir viel Platz zum Werken

In der Holzwerkstatt ist es besonders wichtig, dass wir uns immer an die Regeln halten

Wir haben viele verschiedene Materialien, mit denen wir arbeiten können

Unsere Ideenwand

Bonneum5

In der Lernwerkstatt Bonneum haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, im Verlauf des entdeckenden Lernens eigene Lernwege zu finden, selbstständig Theorien zu entwickeln und neue Erkenntnisse über bestimmte Phänomene (wie z.B. zum Thema Luft, Farben...) zu gewinnen.

Regale mit vielfältigen Materialien

Bau- und Konstruktionsecke

Es gibt viele Konstruktionsmaterialien, wie Lego, Eitech, Kaplasteine, Gravitrax und mehr...

Unser aktueller Workshop zum Thema "Farben, Licht und Schatten"

Leseclub und Bücherei3

Öffnungszeiten

  • Unser Leseclub ist an folgenden Tagen für alle Kinder im Vor- und Grundschulalter geöffnet:
  • Dienstag von 14-15 Uhr
  • Mittwoch von 14-15 Uhr (ukrainisch)
  • Donnerstag von 14-15 Uhr
  • Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Einfach vorbeikommen.
  • In den Ferien findet kein Leseclub statt.

Sprachenschatz Om Berg3

Sprachenvielfalt macht Schule

  • Herkunftssprachen als Stärke nutzen
  • Unsere Schule ist bunt: Kinder aus 15 verschiedenen Kulturen lernen hier gemeinsam. Die Förderung der Herkunftssprache stärkt ihr Selbstbewusstsein, ihre schulischen Leistungen und ihre Integration.
  • 📚 Was wir tun:
  • Teilnahme am Landesprogramm „Grundschulbildung stärken durch HSU“
  • Gemeinsamer Unterricht mit HSU- und Fachlehrkräften
  • Projekte wie Elterncafés, Leseclubs und Unterrichtsaktionen
  • 🤝 Unser Ziel: Eine Schule, in der alle Sprachen und Kulturen willkommen sind – und sich jedes Kind gesehen, akzeptiert und wertgeschätzt fühlt.

Teilnahme am Landesprogramm „Grundschulbildung stärken durch HSU“

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