Zielsetzung: Förderung der Ausdauer und körperlichen Fitness, Gesundheitsprävention
Kurzbeschreibung: Die SuS laufen/gehen im Klasseverband je nach ihrer körperlichen Fitness 15, 30 oder 60 Minuten. Die Teilnehmenden erhalten Urkunde und Armband.
Zielsetzung: Bewegung im Alltag, übergreifend emotionale und soziale Kompetenzen fördern
Kurzbeschreibung: Die Schulhunde schaffen Bewegungsanlässe, fungieren als Motivationshilfe und bieten umfangreiche Anlässe, die emotionalen und sozialen Kompetenzen zu stärken. Mit einem "Hundeführerschein" werden die Regeln im Umgang mit Hunden erlernt.
Ansprechpartner: Klassenlehrkräfte mit Schulhunden
Zielsetzung: Förderung der Resilienz, Förderung der sozialen Kompetenzen, Mobbingprävention
Kurzbeschreibung: Unter Einsatz verschiedener Medien und interaktiver Rollenspiele üben die SuS das Bewältigen von Konfliktsituationen und stärken dadurch ihre Resilienz und weitere soziale Fähigkeiten.
Ansprechpartner: Stuko der betroffenen Stufen, (derzeit) Frau Pauli und Frau Garbe
ggf. zeitliche Verortung: einmal jährlich (circa 3 Einheiten pro Gruppe)
Material: durch Frau Pauli und Frau Garbe gestellt
Zielsetzung: gesunde Ernährung, Umgang mit Küchengeräten und Hygieneregeln, Freude an gesunden Essen
Kurzbeschreibung: Nach einer theoretischen Einführung zum Thema gesunde Ernährung und Hygieneregeln/Umgang mit Küchengeräten bereiten die SuS lustige Brotgesichter zu und essen sie im Anschluss.
Ansprechpartner: Hildegard Hansmann-Machula
(machula65@yahoo.de, 01756604961)
ggf. zeitliche Verortung: einmal jährlich
Material: Küche + Küchenzubehör, Lebensmittel werden durch die Landfrauen gestellt
Zielsetzung: Theater gegen sexuelle Gewalt an Kindern, Schutzkonzept, Prävention
Kurzbeschreibung: Kurze interaktive Theatersequenzen schildern Situationen, in denen körperliche Grenzen von Kindern verletzt werden und thematisieren Facetten von sexueller Gewalt. Vorbereitet wird das Projekt durch einen Elternabend.
Ansprechpartner: Schulleitung, Stuko Klasse 3/4
ggf. zeitliche Verortung: alle zwei Jahre (im zweiten Halbjahr)
Zielsetzung: Befähigung zur Teilnahme am Straßenverkehr als Radfahrer:in
Kurzbeschreibung: Die SuS erhalten im vierten Schuljahr eine theoretische und praktische EInweisung in den richtigen Gebrauch des Fahrrads und in das ordnungsgemäße Verhalten im Straßenverkehr.
Ansprechpartner: Klassenlehrer:innen der Stufe 4, Verkehrssicherheitsberaterin Frau Scheer
Kurzbeschreibung: In Kleingruppen durchlaufen die SuS einen Parcours mit verschiedenen Stationen zu den oben genannten Themen. Das Projekt wird von den Lehrkräften der Mittelstufe sowie den Ansprechpartnern des DRK betreut.
Ansprechpartner: Schulsozialarbeit
ggf. zeitliche Verortung: einmal jährlich im zweiten Halbjahr
Kurzbeschreibung: externe Partner (Wendepunkt, Polizei, Familien- und Eziehungsberatungsstelle...) informieren und diskutieren mit den SuS über Gefahren, rechtliche Grundlagen, Hilfsangebote etc. zum Thema Sucht
Ansprechpartner: Schulsozialarbeit in Absprache mit der Klassenleitung
ggf. zeitliche Verortung: einmal pro Schuljahr
Material: Materialien der BZgA, Materialien, Flyer der externen Partner, Unterrichtsmaterialien der Lehrer zur Vorbereitung
Zielsetzung: Zubereitung von Speisen (Brötchen, Sandwich, Waffeln...) Hygieneerziehung (bei der Zubereitung)
Kurzbeschreibung: Die SuS der Oberstufe bieten im Kiosk Getränke, zubereitete und verpackte Lebensmittel zum Kauf an. Der Schülerkiosk ist eine Schülerfirma (angelegt an eine reale Firma- Abrechnung, Verträge, Abmahnungen, Kündigungen, Reinigung.....)
Ansprechpartner: KlassenlehrerIn der Klasse 10 und Vertretung KlassenlehrerIn der Klasse 9
ggf. zeitliche Verortung: täglich und wöchenliche Angebote