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2.4 Informationskritik

Raphael-Schule Kath. Grundschule

1. Klasse8

Mathematik

kein Inhalt
Deutsch

  • Medienphänomene (z.B. Momo) besprechen
  • Möglichkeiten mit den Kindern besprechen: Wen kann ich ansprechen und wo kann ich mir Hilfe holen
  • Situationsbedingte Gespräche über Medienkonsum und altersgerechte Inhalte
Sachunterricht

    • Medienphänomene (z.B. Momo) besprechen
    • Möglichkeiten mit den Kindern besprechen: Wen kann ich ansprechen und wo kann ich mir Hilfe holen
    • Situationsbedingte Gespräche über Medienkonsum und altersgerechte Inhalte
Englisch

kein Inhalt
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt

2. Klasse8

Mathematik

kein Inhalt
Deutsch

  • Medienphänomene (z.B. Momo) besprechen
  • Möglichkeiten mit den Kindern besprechen: Wen kann ich ansprechen und wo kann ich mir Hilfe holen
  • Situationsbedingte Gespräche über Medienkonsum und altersgerechte Inhalte
Sachunterricht

    • Medienphänomene (z.B. Momo) / Fakenews thematisieren und besprechen
    • Möglichkeiten mit den Kindern besprechen: Wen kann ich ansprechen und wo kann ich mir Hilfe holen?
    • Situationsbedingte Gespräche über Medienkonsum und altersgerechte Inhalte
Englisch

kein Inhalt
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt

3. Klasse8

Mathematik

kein Inhalt
Deutsch

  • Medienphänomene (z.B. Momo) besprechen
  • Möglichkeiten mit den Kindern besprechen: Wen kann ich ansprechen und wo kann ich mir Hilfe holen
  • Situationsbedingte Gespräche über Medienkonsum und altersgerechte Inhalte
Sachunterricht

    • Medienphänomene (z.B. Momo) / Fakenews thematisieren und besprechen
    • Möglichkeiten mit den Kindern besprechen: Wen kann ich ansprechen und wo kann ich mir Hilfe holen?
    • Situationsbedingte Gespräche über Medienkonsum und altersgerechte Inhalte
Englisch

kein Inhalt
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt

4. Klasse8

Mathematik

kein Inhalt
Deutsch

    • Medienphänomene (z.B. Momo) besprechen
    • Möglichkeiten mit den Kindern besprechen: Wen kann ich ansprechen und wo kann ich mir Hilfe holen
    • Situationsbedingte Gespräche über Medienkonsum und altersgerechte Inhalte
Sachunterricht

    • Medienphänomene (z.B. Momo) / Fakenews thematisieren und besprechen
    • Möglichkeiten mit den Kindern besprechen: Wen kann ich ansprechen und wo kann ich mir Hilfe holen?
    • Situationsbedingte Gespräche über Medienkonsum und altersgerechte Inhalte
Englisch

kein Inhalt
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt

Unangemessene und gefährdende Medieninhalte erkennen und hinsichtlich rechtlicher Grundlagen sowie gesellschaftlicher Normen und Werte einschätzen;

Jugendund Verbraucherschutz kennen und Hilfs- und Unterstützungsstrukturen nutzen

Ich weiß, wann und wo ich mir Hilfe hole, wenn mir etwas im Internet Angst macht.