Export

1.1 Medienausstattung (Hardware)

Raphael-Schule Kath. Grundschule

Medienausstattung in unserem Raphael Verbund3

Umsetzungsmöglichkeiten an den verschiedenen Standorten

  • Bei der im Folgenden aufgeführten (z. T. noch geplanten) Hardwareausstattung sind immer auch Installations- und Raumkonzeptionsfragen mitzudenken,
    z.B. die Ausstattung der Klassen mit notwendigen Steckdosen oder Netzwerkkomponenten.
  • Alle Klassenräume verfügen über eine zeitgemäße Präsentationstechnik. Somit befinden sich in allen Klassen digitale Präsentationstechniken: Smartboard bzw.
    Beamer und Leinwand.

Ausstattung der Klassen- und Fachräume

  • Ausstattung aller Klassen- und Fachräume mit WLan und Internet (ist vorhanden)
    • Zeitgemäße Präsentationstechnik in allen Klassen
      • LED-Panel mit Lautsprechertechnik
      • Möglichkeit des „Anschlusses“ der Lehrer-Dienstlaptops (sind vorhanden)
  • • Möglichkeit des Abspielens von CDs, DVDs oder das Streamen per Tablet (iPads)
  • • Abschließbarer Schrank zur sicheren Aufbewahrung der Laptops und weiterer Geräte /
  • Ausreichender Etat für Lernprogramme/-software und Lizenzen (Anton, Antolin, Westermann-Diagnose, DAZ-Lernprogramme, PSbiblio…)

Digitale Endgeräte außerhalb der Klassen- bzw. Fachräume

    • 5 Tablet-Koffer mit je 16 iPads/Tablets (3 vorhanden, zwei weitere in Anschaffung)
  • • 3 Koffer in Eslohe, je 1 Koffer an den Teilstandorten Reiste/Wenholthausen
  • • Fahrbare Auflade- und Synchronisationswagen bzw. entsprechende Schränke
  • • Je ein Lehrer-Tablet
    • PC-Arbeitsräume (aus organisatorischen Gründen nur in Eslohe und Reiste) mit Desktop-PCs, Tastatur und Drucker (Raum muss in Eslohe wurde im Sommer 2022 erneuert. Drucker in Eslohe fehlt noch.)
    • Peripheriegeräte und –bedingungen
  • • WLan in allen Unterrichtsräumen (Access-Points nun vorhanden)
  • • Netzwerkdrucker pro Standort im Schülernetz
  • • Digitalkameras (mindestens eine pro Standort) (Bestand erhalten, Neuanschaffung nicht erforderlich)
  • - Verwaltung / Lehrerzimmer
  • Farbiger Text
    • Aufbau von getrennten Netzen „Schüler“ und „Verwaltung“ an allen Standorten (noch notwendig – in Zukunft soll die komplette Verwaltung in Logineo abgelegt werden, das wird aber noch Zeit in Anspruch nehmen)
  • • ausreichende Arbeitsplätze in den Lehrerzimmern des Schulverbundes, auch um die Bestimmungen zur Verarbeitung von personenbezogenen Daten zu erfüllen (ggf. Nutzung des Klassen-Laptops, sofern ein Zugriff in Verwaltungsnetz möglich ist) (wurde durch die Dienstlaptops ersetzt)
  • • Zwei Arbeitsplätze in Eslohe erhalten (Druckmöglichkeiten)
  • • Dienstlaptop (nun vorhanden) für (nahezu) jede Lehrkraft mit WLAN Zugang, Druckmöglichkeit am Kopierer und Office 365
  • • Ausstattung der Verwaltungsarbeitsplätze (Schulleiterin, Konrektorin, Sekretär*in, Lehrerzimmer) mit Laptops bzw. Desktop- und Peripheriegeräten (Drucker, Scanner, …) (vorhanden)
  • • Ausstattung der Verwaltungsrechner mit Officeprogrammen, Internettools und Lernspielen, damit diese für verschiedenste Lehrertätigkeiten genutzt werden können (u.a. Verfassen von Zeugnissen und Berichten, Unterrichtsvorbereitung)
  • • Pro Standort einen Laptop zur Verwaltung der Schülerbücherei, ausgestattet mit Office Produkten und PSbiblio sowie einem Hand-Scanner. (vorhanden)

1. Klasse8

Mathematik

  • Tablets
  • Digitale Tafel
  • Tinkstifte
Deutsch

  • Tablet
  • Smartboard
  • Ting-Stift
  • Diff: Talker, Nutzung von digitalen Geräten zur Kommunikation
Sachunterricht

  • Tablet
  • Schüler PC`s
  • BeeBots
  • Smartboards
  •  
  •  
Englisch

Kunst

kein Inhalt
Religion

  • L:
  • Digitale Tafel
  • SUS:
    Tablet
Sport

    • Musikanlage
    • Tablet bei evtl. Bewegungsanalyse
Musik

  • Digitale Tafel
  • Musikanlage
  • Tabletts
  • Pcs

2. Klasse8

Mathematik

  • Tablets
  • Digitale Tafel
  • Tinkstifte
Deutsch

  • Tablet
  • Smartboard
  •  
  •  
  •  
Sachunterricht

  • Tablet
  • Schüler PC`s
  • BeeBots
  • Smartboards
Englisch

Kunst

kein Inhalt
Religion

  • L:
  • Digitale Tafel
  • SuS:
  • Tablet
Sport

    • Musikanlage
    • Tablet bei evtl. Bewegungsanalyse
Musik

  • Digitale Tafel
  • Musikanlage
  • Tabletts
  • Pcs

3. Klasse8

Mathematik

  • Smartboards
  • Tablets
  • PC
  • Ting- Stifte
  • Bee- Bots
  •  
  •  
  •  
Deutsch

  • Tablet
  • Smartboard
  • PC
Sachunterricht

  • Tablet
  • Schüler PC`s
  • BeeBots
  • Smartboards
Englisch

  • Tablet
  • Digitale Tafel
Kunst

  • Digitale Tafel
Religion

  • L:
  • Digitale Tafel
  • SuS:
  • Tablet
Sport

    • Musikanlage
    • Tablet bei möglicher Bewegungsanalyse
Musik

  • Digitale Tafel
  • Musikanlage
  • Tabletts
  • Pcs

4. Klasse8

Mathematik

  • Tablets
  • Schüler PC`s (Eslohe und Reiste)
  • Smartboards
  • Tinkstifte
  • BeeBots
Deutsch

  • Tablet
  • Smartboard
  • PC
Sachunterricht

  • Tablet
  • Schüler PC`s
  • BeeBots
  • Smartboards
Englisch

  • Tablet
  • Digitale Tafel
Kunst

  • Digitale Tafel
Religion

  • L:
  • Digitale Tafel
  • SuS:
  • Tablet
Sport

    • Musikanlage
    • Tablet bei möglicher Bewegungsanalyse
Musik

  • Digitale Tafel
  • Musikanlage
  • Tabletts
  • Pcs

Medienausstattung (Hardware) kennen, auswählen und reflektiert anwenden; mit dieser verantwortungsvoll umgehen

Ich kenne verschiedene digitale Geräte und weiß, wie ich sie anwende.