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FAQ - Häufige Fragen Freie Mediathek
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Medienkomeptenzrahmen Raster leer (kopierbar)

Anne Mehlem

Bedienen und Anwenden4

1.1 Medienausstattung

  • Medienausstattung (Hardware)
    kennen, auswählen und reflektiert
    anwenden; mit dieser verantwortungsvoll umgehen
0

1.2 Digitale Werkzeuge

  • Verschiedene digitale Werkzeuge und deren Funktionsumfang kennen, auswählen sowie diese kreativ, reflektiert und zielgerichtet einsetzen
0

1.3 Datenorganisation

  • Informationen und Daten sicher speichern, wiederfinden und von verschiedenen Orten abrufen; Informationen und Daten zusammenfassen, organisieren und
    strukturiert aufbewahren
0

1.4 Datenschutz und Informationssicherheit

  • Verantwortungsvoll mit persönlichen und fremden Daten umgehen; Datenschutz, Privatsphäre und Informationssicherheit
    beachten
0

Informieren und Recherchieren4

2.1 Informationsrecherche

  • Informationsrecherchen zielgerichtet durchführen und dabei Suchstrategien anwenden
0

2.2 Informationsauswertung

  • Themenrelevante Informationen und Daten aus Medienangeboten filtern, strukturieren, umwandeln und aufbereiten
0

2.3 Informationsbewertung

  • Informationen, Daten und ihre Quellen sowie dahinterliegende Strategien und Absichten erkennen und kritisch bewerten
0

2.4 Informationskritik

  • Unangemessene und gefährdende
    Medieninhalte erkennen und hinsichtlich rechtlicher Grundlagen sowie gesellschaftlicher Normen und Werte einschätzen; Jugend- und Verbraucherschutz kennen und Hilfs- und Unterstützungsstrukturen nutzen
0

Kommunizieren und Kooperieren4

3.1 Kommunikations- und Kooperationsprozesse

  • Kommunikations- und Kooperationsprozesse mit digitalen Werkzeugen zielgerichtet gestalten sowie mediale Produkte und Informationen teilen
0

3.2 Kommunikations- und Kooperationsregeln

  • Regeln für digitale Kommunikation und Kooperation kennen,
    formulieren und einhalten
0

3.3 Kommunikation und Kooperation in der Gesellschaft

  • Kommunikations- und Kooperationsprozesse im Sinne einer aktiven Teilhabe an der Gesellschaft gestalten und reflektieren; ethische Grundsätze sowie kulturell-gesellschaftliche Normen beachten
0

3.4 Cybergewalt und -kriminalität

  • Persönliche, gesellschaftliche und wirtschaftliche Risiken und Auswirkungen von Cybergewalt und -kriminalität erkennen sowie
    Ansprechpartner und Reaktionsmöglichkeiten kennen und nutzen
0

Produzieren und Präsentieren4

4.1 Medienproduktion und Präsentation

  • Medienprodukte adressatengerecht planen, gestalten und präsentieren; Möglichkeiten des
    Veröffentlichens und Teilens kennen und nutzen
0

4.2 Gestaltungsmittel

  • Gestaltungsmittel von Medienprodukten kennen, reflektiert anwenden sowie hinsichtlich ihrer Qualität, Wirkung und Aussageabsicht beurteile
0

4.3 Quellendokumentation

  • Standards der Quellenangaben beim Produzieren und Präsentieren von eigenen und fremden Inhalten kennen und anwenden
0

4.4 Rechtliche Grundlagen

  • Rechtliche Grundlagen des Persönlichkeits- (u.a. des Bildrechts), Urheber- und Nutzungsrechts (u.a. Lizenzen) überprüfen, bewerten und beachten
0

Analysieren und Reflektieren4

5.1 Medienanalyse

  • Die Vielfalt der Medien, ihre Entwicklung und Bedeutungen kennen, analysieren und reflektieren
0

5.2 Meinungsbildung

  • Chancen und Herausforderungen von Medien für die Realitätswahrnehmung erkennen und analysieren sowie für die eigene Identitätsbildung nutzen
0

5.3 Identitätsbildung

  • Die interessengeleitete Setzung und Verbreitung von Themen in Medien erkennen sowie in Bezug auf die Meinungsbildung beurteilen
0

5.4 Selbstregulierte Mediennutzung

  • Medien und ihre Wirkungen beschreiben, kritisch reflektieren und deren Nutzung selbstverantwortlich regulieren; andere bei
    ihrer Mediennutzung unterstützen
0

Problemlösen und Modellieren4

6.1 Prinzipien der digitalen Welt

  • Grundlegende Prinzipien und Funktionsweisen der digitalen Welt identifizieren, kennen, verstehen und bewusst nutzen
0

6.2 Algorithmen erkennen

  • Algorithmische Muster und Strukturen in verschiedenen Kontexten erkennen, nachvollziehen und reflektieren
0

6.3 Modellieren und Programmieren

  • Probleme formalisiert beschreiben, Problemlösestrategien entwickeln und dazu eine strukturierte, algorithmische Sequenz planen; diese auch durch Programmieren umsetzen und die gefundene Lösungsstrategie beurteilen
0

6.4 Bedeutung von Algorithmen

  • Einflüsse von Algorithmen und Auswirkung der Automatisierung von Prozessen in der digitalen Welt beschreiben und reflektieren
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