5.2 Meinungsbildung
Fröbelschule Förderschule ArnsbergSEP8
3. / 4. Klasse8
Sachunterricht
Mittelstufe10
Deutsch
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Stark in Deutsch 1 (Kapitel 6, S. 82, 83): Vor- und Nachteile elektronischer Medien erkennen, die eigene Meinung über Medien formulieren
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Stark in Deutsch 3 (Kapitel 2, S. 32,33): Werbeslogans/-anzeigen untersuchen
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Stark in Deutsch 3 (Kapitel 3, S. 41-43): Intention von Medien erkennen und unterscheiden, Medieninhalte kritisch reflektieren (Fokus auf Werbung)
Oberstufe10
Deutsch
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Stark in Deutsch 1 (Kapitel 6, S. 82, 83): Vor- und Nachteile elektronischer Medien erkennen, die eigene Meinung über Medien formulieren
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Stark in Deutsch 3 (Kapitel 2, S. 32,33): Werbeslogans/-anzeigen untersuchen
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Stark in Deutsch 3 (Kapitel 3, S. 41-43): Intention von Medien erkennen und unterscheiden, Medieninhalte kritisch reflektieren (Fokus auf Werbung)
Die interessengeleitete Setzung und Verbreitung von Themen in Medien erkennen sowie in Bezug auf die Meinungsbildung beurteilen.
Ich kenne Beispiele dafür, dass Medien meine Meinung beeinflussen.