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4.1 Medienproduktion und Präsentation

Fröbelschule Förderschule Arnsberg

SEP

Mathematik

  • Ergebnisse Abfotografieren
  • Erklärvideos zu unterschiedlichen Sachverhalten drehen
Deutsch

  • Book Creator
Sachunterricht

kein Inhalt
Englisch

kein Inhalt
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt

3. / 4. Klasse

Mathematik

  • Ergebnisse abfotographieren und an digitaler Tafel teilen
  • Digramme erstellen und präsentieren
  • eigene Texträtsel erstellen (ggfls. speichern und ausdrucken) (Flex und Flo 3 - Multiplizieren und Dividieren)
  • Erklärvideos zu unterschiedlichen Sachverhalten drehen
Deutsch

  • Book Creator
  • Stop Motion Studio
  • Drehbuch für einen Trickfilm schreiben (Flex und Flora 3 - Texte schreiben)
  • Eine Fabel als Trickfilm umsetzen (Flex und Flora 4)
  • Drehbuch für einen Erklärfilm schreiben (Flex und Flora 3 - Texte schreiben) (Umsetzung mit simpleshow)
  • Themengebundene Videoproduktion
Sachunterricht

  • ALLE THEMEN:
  • Airdrop nutzen
    => andere ipads
  • Inhalte spiegeln
    => digitale Tafeln
  • Sketchbook nutzen zum Vorstellen digitaler Egebnisse in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit
    => per Airdrop/Spiegeln an digitaler Tafel vorstellen
Englisch

  • Lernvideos erstellen (z.B. Stop.Motion Filme oder Legevideos)
    Edumaps als Präsentationsplattform nutzen
    Inhalte mit dem Bookcreator präsentieren
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt

Mittelstufe

Mathematik

  • Ergebnisse abfotographieren und an digitaler Tafel teilen
  • Digramme erstellen und präsentieren
Deutsch

  • Book Creator
  • Stop Motion Studio
  • Themengebundene Videoproduktion
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 1, S. 11): einen Steckbrief im Schreibprogramm des Laptops verfassen
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 2, S. 21): einen Tiersteckbrief im Schreibprogramm des Laptops verfassen
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 2, S. 26/27): einen Tierratgeber am Laptop erstellen (z.B. in Edumaps, ein Video erstellen oder ein Dokument in libre office)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 3, S. 36): Eine Bildergeschichte / einen Comic am PC kreieren (z.B. mithilfe von libre office)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 4, S. 47-58): Zu einem Märchen ein Video (z.B. Stop Motion oder Legevideo) erstellen ODER Bookcreator nutzen
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 5, S. 72): Eine Buchvorstellung am PC erstellen (z.B. in Edumaps einbetten, ein Video erstellen oder in libre office ein Dokument erstellen)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 7): Zu einem Gedicht ein Produkt digital gestalten (z.B. ein Video, über Bookcreator, o.ä.)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 9): zu einem Naturthema (z.B. Umweltschutz, Bienen, Meer,...) ein digitales Produkt gestalten (z.B. ein Video, eine Präsentation über libreoffice-Impress)
  • Stark in Deutsch 3 (Kapitel 1, S. 15): ein digitales Referat (z.B. über libreoffice-Impress) zum Thema Hollywood erstellen
  • Stark in Deutsch 3 (Kapitel 2, S.21-31): eine eigene digitale Schülerzeitung erstellen (z.B. über die Schulinfos auf itslearning)
Gesellschaftslehre

kein Inhalt
Naturwissenschaften

  • einen Tiersteckbrief am Laptop verfasssen
Englisch

  • Lernvideos erstellen (z.B. Stop.Motion Filme oder Legevideos)
    Edumaps als Präsentationsplattform nutzen
    Inhalte mit dem Bookcreator präsentieren
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt
Arbeitslehre

  • Texte und Beiträge für Lernplakate und andere Präsentationen erstellen

Oberstufe

Mathematik

  • Ergebnisse abfotographieren und an digitaler Tafel teilen
  • Digramme erstellen und präsentieren
Deutsch

  • Book Creator
  • Stop Motion Studio
  • Themengebundene Videoproduktion
  • Verfassen und Aufbereitung von Texten für die Veröffentlichung bei itslearning
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 1, S. 11): einen Steckbrief im Schreibprogramm des Laptops verfassen
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 2, S. 21): einen Tiersteckbrief im Schreibprogramm des Laptops verfassen
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 2, S. 26/27): einen Tierratgeber am Laptop erstellen (z.B. in Edumaps, ein Video erstellen oder ein Dokument in libre office)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 3, S. 36): Eine Bildergeschichte / einen Comic am PC kreieren (z.B. mithilfe von libre office)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 5, S. 72): Eine Buchvorstellung am PC erstellen (z.B. in Edumaps einbetten, ein Video erstellen oder in libre office ein Dokument erstellen)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 7): Zu einem Gedicht ein Produkt digital gestalten (z.B. ein Video, über Bookcreator, o.ä.)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 9): zu einem Naturthema (z.B. Umweltschutz, Bienen, Meer,...) ein digitales Produkt gestalten (z.B. ein Video, eine Präsentation über libreoffice-Impress)
  • HS-Kurs: themenbezogene Präsentation als ein Leistungsnachweis
  • Stark in Deutsch 3 (Kapitel 1, S. 15): ein digitales Referat (z.B. über libreoffice-Impress) zum Thema Hollywood erstellen
  • Stark in Deutsch 3 (Kapitel 2, S.21-31): eine eigene digitale Schülerzeitung erstellen (z.B. über die Schulinfos auf itslearning)
Gesellschaftslehre

kein Inhalt
Naturwissenschaften

  • Einen Tiersteckbrief am Laptop verfassen
  • Präsentieren von Ausstellungsinhalten
  • Informationen in Diagrammen präsentieren
  • Diagramme am Computer mit Tabellenkalkulationsprogrammen erstellen
Englisch

  • Lernvideos erstellen (z.B. Stop.Motion Filme oder Legevideos)
    Edumaps als Präsentationsplattform nutzen
    Inhalte mit dem Bookcreator präsentieren
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt
Arbeitslehre

  • Bewerbungsunterlagen für Praktikum und später Ausbildung erstellen,
  • Texte und Beiträge für Lernplakate und andere Präsentationen erstellen

Medienprodukte adressatengerecht planen, gestalten und präsentieren; Möglichkeiten des Veröffentlichens und Teilens kennen und nutzen.

Ich habe schon digitale Medienprodukte gestaltet.