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2.3. Informationsbewertung

Fröbelschule Förderschule Arnsberg

SEP

Mathematik

kein Inhalt
Deutsch

kein Inhalt
Sachunterricht

kein Inhalt
Englisch

kein Inhalt
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt

3. / 4. Klasse

Mathematik

kein Inhalt
Deutsch

  • Recherchieren, Zwischen Text und Werbung unterscheiden (Flex und Flora 3 - Lesen)
  • Digitale Nachrichten kritsch lesen (Flex und Flora 4 - Lesen)
Sachunterricht

kein Inhalt
Englisch

kein Inhalt
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt

Mittelstufe

Mathematik

  • gewonnene Informationen auf Seriösität und Aktualität prüfen
  • Kriterien gemeinsam entwickeln und aufstellen
Deutsch

  • Stark in Deutsch 1 (Arbeitstechnik Computer, S. 201-203)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 6, S. 79): Informationsdarstellung in verschiedenen Medien reflektieren
  • Stark in Deutsch 3 (Kapitel 3, S. 44,45): Informationen im Internet auffinden, vergleichen und auswählen
Gesellschaftslehre

kein Inhalt
Naturwissenschaften

kein Inhalt
Englisch

kein Inhalt
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt
Arbeitslehre

  • gewonnene Informationen auf Aktualität und Seriösität überprüfen
  • swrfakefinder.de/#schule.de

Oberstufe

Mathematik

  • gewonnene Informationen auf Seriösität und Aktualität prüfen
    Kriterien gemeinsam entwickeln und aufstellen
Deutsch

  • Stark in Deutsch 1 (Arbeitstechnik Computer, S. 201-203)
  • Stark in Deutsch 1 (Kapitel 6, S. 79): Informationsdarstellung in verschiedenen Medien reflektieren
  • Stark in Deutsch 3 (Kapitel 3, S. 44,45): Informationen im Internet auffinden, vergleichen und auswählen
Gesellschaftslehre

kein Inhalt
Naturwissenschaften

  • Sicherheit von Informationsquellen
  • Quellen bewerten und vertrauen
Englisch

kein Inhalt
Kunst

kein Inhalt
Religion

kein Inhalt
Sport

kein Inhalt
Musik

kein Inhalt
Arbeitslehre

  • gewonnene Informationen auf Aktualität und Seriösität überprüfen
  •  
  • swrfakefinder.de/#schule.de

Informationen, Daten und ihre Quellen sowie dahinterliegende Strategien und Absichten erkennen und kritisch bewerten

Ich kann zwischen Werbung und Information unterscheiden.